包河区“万名教师进万家”搭建家校暖心桥

1月15日，包河区“万名教师进万家”活动正式启动，全区各中小学、幼儿园积极响应，明确活动的指导思想、家访人员、家访对象、家访内容等，精心安排，认真、扎实、有效地开展家访活动。老师们利用双休日、放学等时段，对学生进行登门走访，向家长宣传教育法规政策，了解学生家庭生活情况，反映学生在校表现，引导家长正确教育子女，同时掌握学生的校外表现，倾听家长和社会对学校工作和教育工作的意见建议，力求在家庭与学校之间架起一座沟通的桥梁，形成学校、家庭、社会三位一体的育人网络，推进教育和谐发展。

合肥市康园幼儿园教师带着“保教指南”走进学生家庭。28中老师在家访中见到了“真实的学生”。淝河小学老师刘雪走进学生家庭，发现学生缺乏桌子、椅子等基本的学习用具，通过与家长沟通一举为孩子建立了基本的家庭学习环境。曙光小学开展党员“下基层，办实事，解难题”活动，集中时间和精力解决在校学生有突出困难家庭，分批组织单位党员集中开展以家访形式为主的了解家长心声，实现学生“微心愿”专项活动。屯溪路小学沈老师来到一位平时沉默寡言的学生家中，敲开孩子家的大门后，出乎意料的是，平时不喜欢说话的学生竟然高兴地手舞足蹈了起来，激动地说要为老师弹奏一曲《欢乐颂》作为欢迎“礼物”。合肥师范附小在“走进学生家庭，走近学生心灵”常规工作的基础上对活动进行细化，提出“五个明确”，即明确家访目的，明确家访人员，明确家访的内容，明确家访的时间，明确家访的对象；“三项沟通”，即围绕学生家庭生活和学习情况、科学育人观、践行社会主义核心价值观进行沟通；“一项宣传”，寒假即将到来，家长要落实监护责任，提高学生安全防范意识和自护自救能力，科学安排子女假期生活，引导子女积极参与到全市创建全国文明城市活动之中；“六不准”，不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准以家访名义进行有偿家教。

家访过程中，老师们对学生予以正面肯定，以积极鼓励为主，主动了解学生的生活情况，认真听取家长意见和建议，及时答难解疑。家长们纷纷表示，虽然能通过“家长开放日”、学校网站、家长学校、家长会等众多渠道了解孩子在校情况，但家长和孩子还是喜欢“家访”这种零距离的沟通方式，感觉“非常贴心”。 正如一位教育家所言：“教育过程中要充满期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”新年伊始，“万名教师进万家”恰如一场春风吹拂了千家万户，学校、家庭联系更紧密了，家长、教师、学生的心也贴得更近了。家访，让教育真正走进学生和家长的心灵。（周妍 特约通讯员：夏承庆）