安徽高考阅卷预计6月20日结束 主观题经4人把关

考生和家长都在焦急等待的2016年安徽高考阅卷进行到了哪一步？主观题尤其是语文作文如何一把尺子量到底？6月14日，安徽省 教育 厅召开2016年普通高考网上评卷工作汇报会，今年我省非选择题部分评卷仍实行二评、三评和仲裁模式。目前，四所高校评卷点的主观题评阅正在进行，预计6月20日全部结束，6月23日公布各批次最低录取分数线以及考生高考成绩。

评卷进展：预计6月20日全部结束 23日公布高考成绩

目前，整个评卷工作进展顺利，省考试院的答题卡扫描按照预定计划已全部结束，下一步将进行客观题的评分;各评卷点的主观题评阅按照预定计划正在紧张有序进行，预计20日将全部结束。

随后，省考试院将进入统分合成阶段。“我们将采取多种手段和方式对成绩数据进行反复检验，以确保质量和安全。”安徽省教育厅有关负责人表示，计划6月23日上午召开招委会，划定各批次最低录取控制分数线，预计中午前后公布考生成绩。

今年，安徽共44.34万考生参加高考，试卷数量超过177万份。承担网上评卷任务的仍为省教育招生考试院、安徽大学(语文)、安徽师范大学(文综和理综)、安徽农业大学(英语)和安徽建筑大学(数学)。其中省教育招生考试院承担整个评卷工作的组织管理、统筹协调以及答题卡扫描、客观题的评阅和统分合成任务。

评分细则：主观题评分全部实施“双评” 最多要经历4人把关

那么，作为主观性高的高考语文，在阅卷过程中，如何确保一把尺子量到底进行客观评分?怎样减少老师评分的主观性误差?

据介绍，我省非选择题部分评卷一直实行二评、三评和仲裁模式。每道题都由两位评卷教师背靠背评阅，如果两位评卷教师给分的差异在允许的阈值内，取两位教师的平均分为该题最终得分，即二评模式。如果两位教师的评分差异超出事先设定的阈值，则该题自动交第三位评卷教师评阅，如果第三位评卷教师和前两位教师两两比对的分数差小于规定的误差值，系统自动根据给分原则，计算出最后得分，即三评模式;如果评分差异仍超出规定的阈值，则由学科组最终裁定，即仲裁模式。

“其中，语文作文评阅在大量试评的基础上，阅卷专家认真分析漫画材料，制定出禁得起推敲的评分细则，并凸显评分的区分度，同时延长试评试卷，让评卷教师真正把握评分细则。”在安徽大学高考语文阅卷现场有关阅卷负责人介绍。另外，利用技术手段，加大试卷核查力度，重点追踪评分轨迹有异样的评卷老师，确保评卷质量。

（安徽省教育厅）