马鞍山师专：服务地方扩大效益 深化内涵增强动力

连日来，马鞍山师范高等专科学校通过成果盘点、形势研判、集思广益，在改革与发展思路和工作重点等问题上形成共识，确保2014年全年目标任务完成的同时，谋篇布局2015年工作。

创新招生和就业工作，继续保持良好势头。完善就业与招生、人才培养的联动机制，推进招生制度改革，扩大自主招生的专业数量和招生规模；探索中高职“直通车”培养、同城学分互认和主辅修等联合培养办法及相应的招生工作改革方案；扎实做好2015年各类招生录取工作，力争各科类及批次最低投档成绩位次保持在全省中前列，确保校本部招生录取率达97%左右，报到率达86%左右。加强就业市场开发和就业基地建设，努力开拓马鞍山本地就业市场；确保校本部招生录取率达97%左右，报到率达86%左右。完善就业与招生、人才培养的联动机制，力争2015届毕业生就业率达到95%以上。

深化人才培养模式改革，提高人才培养质量。推进人才培养模式创新，完善校企合作、工学结合的人才培养体系，积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度。大力开展中高职衔接、专本衔接人才培养试点工作，探索建立弹性分段学制。探索引校进厂、引厂进校、前店后校等校企一体化的合作形式。

打造品牌专业和特色专业，提升专业核心竞争力和服务地方产业能力。推动专业设置与产业需求对接，围绕区域产业发展规划、经济社会发展需求和学校升本目标，积极采取新设、整合、改造、停办、限制招生等调控手段，从专业名称到专业内涵进行一次全方位的调整，优化调整专业结构。打造一批品牌专业和特色专业，办好特色优势专业。实现专业建设规范化管理，学科专业结构进一步优化。遴选4-6个学科、30个左右专业进行重点建设，专业总数控制在40个左右。

加大社会服务和对外交流合作力度，扩大社会影响力和美誉度。做好获准立项的国培项目等实施工作，加强管理和服务，努力创建项目品牌，在此基础上推动相关单位积极争取更多的社会服务性培训项目。开展教师继续教育培训和企业职工技能培训1000至1200人次，社会文化培训600至800人次，参加青年志愿者活动及社区服务活动的师生超过8500人次，心理健康中心接待社会人员心理咨询及参观访问500人次以上。开展“中高职、专本衔接”教育、职业技能培训、学历进修、联合办学等形式的国际合作，力争建成4个以上的稳定的国际合作项目，开展多种形式的本科专业教育，巩固和建设稳定、上规模的学生实习实训基地90个以上。

打通文旅融合经脉，寻找校地合作共振点，提高服务地方贡献率。根据马鞍山市打造“四个中心”的总体规划和部署，按照“大类招生、分段培养”的思路，采取“课程进企业、循环见实习”的“12111”教学模式，发挥学校作为全市旅游人才培养培训基地的作用，切实做好人才培养与培训工作。学校2015年旅游与外语专业群毕业生共计408人，将更好地满足全市旅游（酒店）人才需求。在此基础上，学校将着力做好五个方面的“文章”：做好人才培养的文章，贴近地方实际，改善结构，提升水平，在数量和质量上下功夫。做好旅游品牌的文章，积极参与全市旅游规划、景点开发、营销策划、经营管理。做好社会人员培训的文章,面向全市旅行社、餐饮、住宿等服务企业，广泛开展社会培训与继续教育。做好宣传推广的文章，充分发挥师生力量，为旅游产品的开发、推介等提供服务。做好参与全市旅游深入研究、实用研究的文章，选拔和组织相关专业教师，立足本地广泛开展横向课题研究。（单守金 特约通讯员：王靖霆）