马鞍山师专：提高工作执行力 提升师生认可度
在学期工作进入尾声之际，马鞍山师范高等专科学校召开2014-2015学年第一学期期末全校教职工大会暨一届十七次教代会，听取和审议校长工作报告。
本学期学校引入评价监测机制，以期促进人才培养等工作不断改进和逐步完善。根据教学质量监控与评价中心调查数据显示，本学期有69.03%学生对学校的总体工作质量持基本满意态度，20.46%的学生认为满意，有10.51%的学生认为不满意。学生对学校总体工作的满意度为89.49%，总体较高。
党委书记喻长志在主持会议时强调，高校的主要任务就是培养人才，我们所有的工作都是围绕教育和引领青年学生成长成才进行的。必须坚持“以学生为本”的理念，重视服务对象对学校工作的评价，从内心深处关心学生，重视每一个细节、每一个环节、每一个途径，为学生办实事、办好事，办力所能及的事，增强服务意识，端正服务态度，提高服务水平。要切实做好寒假期间的各项工作，在全校师生员工中开展孝老爱亲主题教育活动，加强中华传统文化教育，为父母、长辈尽孝心；牢固树立“安全至上”思想，落实安全责任，强化工作措施，确保平安顺利；广大教师要充分利用好假期的宝贵时间，自我加压通过多种渠道充电，提高专业素养和水平；此外，还要认真做好下学期开学的各项准备工作。
校长孙良作了题为《深化内涵建设 促进转型提升 全力筹建应用型本科院校》的工作报告。在回顾2014-2015学年度第一学期学校主要工作时，孙良首先结合主要发展数据总结了四个方面的工作，即教学科研工作硕果累累，招生就业工作相得益彰，技能竞赛工作成绩斐然，民生改善工作成效明显；继而他列举了学校本学期的九项工作成绩与特色，即扎实推进升本工作，推进教学改革创新，推进师资队伍建设，增强社会服务能力，加强和改进学生工作，推进校园文化建设，拓展对外交流合作工作，积极改善办学条件，扎实推进党建工作。同时，孙良还指出了当前学校发展面临的五个主要问题，办学定位内涵发展目标需要进一步明确，学科专业建设和人才培养模式改革需要进一步推进，师资队伍建设需要进一步加强，工作作风和服务水平需要进一步改进，校园文化建设需要进一步提升。
孙良特别谈到了提高执行力、增强服务水平的问题，他指出，执行力是干事创业的永恒主题，执行力是一个人精气神的外在表现，能够显示出一个人的品格与素养。执行力的强弱，不仅体现个人能力素质的高低、决定着发展速度的快慢，同时也决定着发展质量的好坏。要端正工作态度，提高业务能力，坚持和发扬事在人为、敢于创新、以校为家的主人翁精神，落实主体责任，克服重重困难，以精益求精的严谨态度，用规章制度约束自己，规范工作行为，强化办事效率，脚踏实地做好每件事，兢兢业业干好每一天，为学校发展贡献应有的力量。
一届十七次教代会上，与会的教代表听取和审议了学校2014年财务决算和2015年财务预算的报告，对考核期满的干部进行了民主测评。
党委委员、副校长张勇军、李秀华出席会议。（特约通讯员：王靖霆）
