霍邱县教育局“七”措并举 续写教育新篇章

25.03.2015  10:06

2015年是霍邱县“教育质量提升年”,为全面提高教育教育质量,办好人民满意教育,霍邱县教育局“”措并举,续写教育新篇章。

抓立德树人,全面提高学生综合素质和学校办学品位。 明确立德树人的教育任务,落实社会主义核心价值观进校园、进课堂的各项要求,开展好“三爱”、“三节”教育、校园法治教育,认真落实“体育、艺术2+1项目”。坚定教育教学的中心地位,续深化各学段的教学改革,提高教育科研的应用价值,鼓励教师利用信息化平台进行晒课、慕课、微课、线上交流等教研活动,学习“翻转课堂”理念,开展“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动。提升校园文化的育人内涵,落实《霍邱县校园文化建设基本框架》要求,开展好青年志愿者、研学旅行、中小学生艺术展演、高雅艺术和廉政文化进校园活动,举办好第五届校园文化艺术节。

抓内涵建设,促进各类教育统筹协调发展。 加快学前教育建设,继续实施《霍邱县第二期学前教育三年行动计划(2014—2016年)》,新建3所、改扩建2所公办幼儿园,扶持40所普惠性民办园。加强园长任职资格及骨干教师业务培训工作,实行园长任职资格制度。推动义务教育均衡发展,加强薄弱学校建设,完善义务教育免试就近入学制度。加强学籍规范管理,确保“一人一籍,人籍一致”。继续开展“万名教师访万家”活动。优化普高教育,实施严格管理与科学管理相结合,狠抓校风、教风与学风建设,实现高考达线人数有较大突破。促进民办教育发展。积极落实已审批民办学校的义保经费及营养餐发放工作。完善中心学校对辖区内民办学校的属地管理,坚持民办学校年检制度。做好民办教育的视导和评价,将民办教育纳入常规管理。

抓服务经济,发展现代职业教育。 改善职教办学条件。培养一批专兼结合的“双师型”教师队伍。加强信息化基础设施建设,搭建数字化教学资源平台。改革人才培养模式和教学流程,突出实战和应用。狠抓中职招生工作。开展多种形式培训。继续开展推普周活动和语言文字规范化示范校创建工作,争取通过三类城市语言文字达标评估验收。

抓全面改薄,提高基础教育均衡化水平。 以“全面改薄”为抓手,加大项目工程建设、管理。计划投入改薄资金7806万元,改造67个农村义务教育薄弱学校的运动场、学生宿舍、厕所和浴池等项目。完成146个农村义务教育阶段校舍维修改造项目;投入资金1500万元,改善普通高中办学条件。霍邱一中迁建工程开工建设。继续实施初中改造工程和教师周转房项目。推进校园信息化建设。建成第一批20所学校门户网站。实施86所村小、教学点宽带接入项目。投入资金880万元,完成70所学校“班班通”工程建设任务。完成6所学校图书配备、102所学校教学仪器采购任务。

抓队伍建设,打造德能并重的教师队伍。 丰富师德内涵。引导教师以“四有”为标准积极践行社会主义核心价值观。大力推进依法执教。完善师德监督体系,做好师德考核工作。搭建成长平台。做好中小学教师继续教育的“送培送教”和远程培训工作。启动“有效学习评价”专题培训,加大校本研修的督查和指导力度。落实“国培”、“省培”等培训计划。启动名师培优工程,做好第十一批省级特级教师遴选推荐工作,加大“名师工作室”建设力度,举办第十一届“教坛新星”与第三届“教坛中坚”、“教坛宿将”评选、开展“名师送教”、“名师大讲堂”、第二届青年教师教学创新大赛等活动。均衡师资配置。补充一批中小学幼儿园教师,积极做好服务期满的特岗教师入编工作。做好部分学校紧缺学科教师选调工作。引导优秀人才到薄弱学校任教。

抓规范管理,提高服务保障能力。 严控“三公”经费支出,严格执行经费预算、财务公开等制度。完善义务教育阶段债务风险防范机制。完善学校资产管理制度。理顺教育后勤管理体制。加强资助资金管理。加强中职和普通高中家庭经济困难学生资助、免费教课书发放等资金的管理。切实做好营养改善计划工作。继续做好企业供餐的监督管理工作。计划投入资金8200万元,实施营养餐学校440所,加大食堂供餐投入力度。

抓生态建设,办人民满意教育。 加强学校党的建设,组织学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神,完善学校党建工作考评办法,严格学校领导班子民主生活会和党员组织生活会制度。全面落实党风廉政建设责任制,进一步加强机关效能建设。强化学校班子建设。加强校长在岗在位管理和培养培训力度,严格落实安全工作“一岗双责”制和责任追究制。深入开展学校安全“一月一主题”宣传教育活动。优化教育发展环境,开展好教育系统“慈善一日捐”活动。严格执行教育收费政策和普通高中招生“三限”政策。加大教育宣传力度。开通教育微博、微信和手机版等平台,拓宽宣传渠道。指导学校建好校园门户网站。办好《霍邱教苑》栏目,开展教育博文论坛、校园摄影大赛、优秀教育新闻评选和读刊用刊系列活动,完善宣传通讯员培训机制,加强新闻外宣工作。(特约通讯员:王彦青)