迎江区幼教培训掀起教学反思“头脑风暴”
“教学反思怎么写？从什么地方下手？怎样才能撰写出高质量的文章呢？”……3月22日上午，来自迎江区本土专家、省教坛新星、墨子巷幼儿园副园长汪玲，在双莲寺小学举办迎江幼儿教师培训会上带来一节生动的“反思课”，引起了一场关于如何写好教学反思的“风暴”。培训会由区教育局教育科科长、幼教教研员滕丽主持。区属各公、民办幼儿园及开发区、大观区近两百余名幼儿教师参加了本次培训会。
“教学反思是记录教师在教学在的亮点和不足，为我们今后的教学提供更多借鉴和参考，哪怕是一个词语、一句话，都可以”，在培训会上，汪玲以《幼儿教师应该写什么——从教育笔记开始……》为题，结合自身教育教学实践和优秀的写作案例，深入浅出，层层递进地从教育笔记、教学实录、教育叙事、教学论文的撰写四个维度进行阐述。在讲座的过程中，汪玲时而走到教师中间和老师相互提问交流，答疑解惑；时而模拟教育教学过程中的情景，让全体教师反思和审视平常教育教育中教育行为背后的教育观和儿童观；时而又把这些问题用优秀案例解析的方法层层剖析，让老师们领悟写作其实并不难，只要有心和用心，就可以用一双慧眼在日复一日的重复工作中发现不平常，并且用心去记录，仔细梳理，从而提高自身的专业素养。
“三个多小时的讲座，大家都认真仔细聆听，感受到汪园长的诙谐幽默的讲座风格，让全场掌声笑声此起彼伏，气氛轻松愉快而浓烈”，来自市六一幼儿园园长孙曙光表示，老师们快乐学习各种文体类型写作方法的同时，也感受到写作不仅是在专业能力的提高的同时解决各种教育问题，更是对待专业、对待人生态度的改变和升华。“汪园长结合自身的教学经验，为大家传授了撰写教学反思的经验和做法，在以后的教学中，我们也要像汪园长那样，从一个词、一句话开始，记录教学中的亮点和不足，我想，只要坚持，会有收获的，”在培训现场，一位幼儿教师这样对记者说道。“我在迎江区幼教QQ群上看到了该区要举办教学反思培训会的信息的，所以，我特组织了部分青年教师慕名而来，聆听这次培训，收获非常大，”一位自来开发区的幼儿园园长这样告诉记者，撰写教学反思对青年教师来说，不仅为老师们撰写论文积累的素材，也为青年教师快速成长提供一个展示的平台。
据了解，在谈到开展本次培训目的和初衷时，滕丽表示，每年市、区两级论文评选已成常态化，多数老师在论文撰写方面或多或少都存在着一些问题：积累不够，言之无物，要论文评选了，临时抱佛脚，东拼西凑，从而给人不知所云的感觉;提炼不够，堆砌材料，也就是说多数老师对论文撰写只会做蚂蚁的工作——搬运，不会做蜜蜂的工作——酿造， 她说，出于此两个方面的原因，特组织了本次培训，希望“这场风暴”，让广大青年教师能克服写作时的退缩、畏难心理，注意在日常教育活动中做个有心人，勤快人，留心观察，加强积累，勤于思考，善于提炼，善于总结，只这样，才能做到厚积薄发。(汪锦飞 特约通讯员：方迪）
