蒙城县“就近、划片、面试”政策让孩子入学不再舍近求远
蒙城县继去年先后荣膺“国家义务教育发展基本均衡县”、“安徽省教育强县”称号之后，继续加大教育改革发展力度，充分发挥新组建的城区义务教育五大办学联盟作用，以强校带弱校，缩小区域间、校际间差距,促进义务教育均衡发展，把每所学校办成老百姓家门口的满意学校，让每位孩子都能就近入学，不再舍近求远。
义务教育“就近、划片、面试”招生政策到底落实情况如何？“大班额”、“择校热”现象是否存在？记者对此进行了深入探访。
蒙城县城关六小是当地市民公认的一所名校，很多家长挤破头也想把孩子送进来就读。往年的“大班额”“择校热”现象都在“六小”连续上演。
9月10日下午，正值上课时间，记者在城关六小一年级的四个班级走廊处看到，偌大的教室里，孩子们每人一张课桌，坐得松松散散。教室后墙壁的角落里，堆起一大堆闲置下来的桌椅。记者大致数了一下，每班的班额都控制在46人以内，这与当地出台的招生方案里要求的班额数相符合。
“不是报名的学生少了，而是‘择校热’现象解决了，很多非本学区的新生全部都在其划定的学校就近入学了，我们今年一个外学区的学生都没收。”该校副校长卢兰告诉记者，往年招生一年级新生，每个班里至少有六七十名学生，今年全部都是“小班额”，很多桌椅也都闲置起来了。
“人少了，孩子的学习环境也宽松许多，学习效果会更好。”对于“小班额”，一年级家长李雪特别支持。而孩子所在六年级（1）班有78人的家长赵红利感慨道：“那时候正赶上‘择校热’，一个班就报了七八十人，我家孩子没赶上现在的招生好政策，真有点遗憾啊！”
据蒙城县城关六小联盟校长牛建平介绍，按照蒙城县教育局的要求，各校长不要回避，手机要24小时保持畅通，并耐心细致地向每一位“开后门”报名的家长解释招生政策，介绍各联盟学区成立后均衡发展的成效，劝其就近入学，真正做到了城区义务教育“就近、划片、免试”入学。“好在今年从领导开始带头严格落实招生政策，‘打招呼’、‘写条子’安排上学的几乎没有了，招生政策执行起来比较顺利。”牛建平说。
多重审核公示，新生录取“阳光”进行
虽然开学已经一个多星期，很多学校校门口显眼处张贴的招生方案和复审公示仍然留在墙上。记者在复审公示上看到，上面全部都是经过二次审核后，符合招生政策的新生名单，每名孩子的家庭住址、出生日期等信息一览无余，下方还附有举报监督电话。
同样的内容，记者在各个社区、蒙城教育网上也都能看到。
相对于蒙城城关六小，该联盟学区内的城关九小、城关十小各方面都相对薄弱，每年都很难完成招生计划。今年，在“阳光”招生政策的带动下，两所学校都顺利完成了招生计划。
“今年也有很多家长拉关系、托人情过来上学的，在我们的劝解下，最后他们都回到所在学区报名了。”卢兰说，就算学校同意他们过来，在公示环节中，也逃不过大众的法眼。城关六小在公示复审名单中，就曾出现一个差两天不到入学年龄的新生，这一问题，被很多家长发现并举报。
“我们今年坚持‘公开、公平、公正’的招生原则，严格规范入学程序。先由学校摸底、登记、初审，再由招生工作领导小组成员单位组织复审，将复审结果公示9天，接受社会监督，无异议后，才能发放入学通知书。”蒙城县教育局相关负责人介绍，只有让新生录取在“阳光”下进行，才能杜绝“开后门”现象，才能让招生政策落到实处。
记者还了解到，为了进一步规范招生行为，蒙城当地还出台了一系列违反招生办学行为的惩处措施。如：有擅自超计划招生的，招收不符合条件学生的，在招生中接受礼金、有价证券、支付凭证等情形之一的，给予警告或记过处分；情节较重的，给予降低岗位或撤职处分；情节严重的，给予开除处分。
校际差距逐渐缩小，上学不再舍近求远
为什么蒙城县的招生政策能够落到实处，又让家长没有什么意见？归根结底还是在该县联盟办学模式下，家长看到和感受了强校和弱校之间的差距正在逐渐缩小，蒙城教育正逐步走向高位均衡。对家长而言，如果家门口的学校就能够让他们满意，又何必舍近求远呢？
城区五大联盟成立后，每个联盟都由一个强校作为盟主，发挥名校辐射带动作用，引导带动其盟区弱校发展，各盟区内的教师全部实施无校籍管理、统一财务收支、成员单位同荣共辱，致使校际差距逐渐缩小。
“家长选择名校最看重的还是学校里的名师，今年秋季，我们将城关六小的7名县级优秀教师、骨干教师、教坛新星交流到师资等方面都相对薄弱的城关十小和城关九小，充实两所小学的师资力量，还派去一名中层领导帮助管理学校。另外我们盟区今年新招了30多位新教师，全部放在了城关六小，进行重点培养，成为骨干、名师后，再分别充实到盟区其他成员学校。”卢兰说。
安驰新村原就坐落在城关六小学区，三年前，该村在县政府的统一规划下，整体搬迁至现在的城关十小附近。为使搬迁工作顺利进行，当时政府承诺搬迁户，以后孩子上学照样可以到城关六小就读。因此，前两年，该新村的适龄儿童全部舍近求远，到城关六小就读。而从去年开始，随着均衡教育成果显现，校际差距的逐渐缩小，这种现象有所改变。到今年，几乎所有家长都主动把孩子送往家门口的城关十小就读了。
“以前，觉得孩子能上名校是件值得骄傲的事，现在这种优越感越来越不强烈了，因为各校办学条件、教学质量都差不多了。”城关六小二年级一学生家长张国亮如是说。（徐靖 郭玉岩 特约通讯员：于永军）
