省教育厅 “三进”活动立德树人

　　“开展青少年社会主义核心价值观学习教育，学校是阵地、课堂是渠道、教材是载体。 ”省教育厅相关负责人介绍，今年以来，省教育厅全面落实中央和省委决策部署，紧紧围绕立德树人根本任务，将社会主义核心价值观贯穿于全部教育教学活动之中，进学校、进课堂、进教材，实现全方位融入。

　　省教育厅推动省内学校完善校园人文环境，通过校园文化涵育核心价值观。广泛开展校园文化活动，组织国家和省级高雅艺术进校园活动23场次，师生受众23000余人；组织“校园大舞台——徽风皖韵进高校”活动，20000余名学生观看演出，反响热烈。

　　课堂是传道授业的场所，省教育厅积极推动学校在课堂教学解说核心价值观，将社会主义核心价值观的要求细化为学生发展核心素养，融入到大中小学各学科课程标准、课程设置和考试评价之中，融入到职业院校实习实训和职业指导环节之中，融入到体育、美育、心理健康教育、国防教育和法制教育之中。

　　据省教育厅相关负责人介绍，教育厅积极推动社会主义核心价值观进教材，在义务教育阶段开设专门的德育课程，小学低年级开设《品德与生活》课，小学中高年级开设《品德与社会》课，初中开设《思想品德》课，在中小学德育课教材使用和教学中明确要求将情感、态度、价值观作为教学中的重要目标。并且根据中央的要求，在高校开设思政理论课，根据不同层次和专业学生实际，努力深化课程教育教学改革。(记者 李浩)