濉溪教育事业“十二五”取得显著成就
濉溪教育“十二五”规划实施以来，濉溪县教育局紧紧围绕办好“让人民满意的教育”目标，全面落实教育规划纲要，加快教育改革发展，教育工作取得了显著成绩。九年制义务教育全部普及，并以整体水平跨入全省“两基”先进县行列。学前教育进入优质普及阶段，均衡教育加快发展，城乡、校际教育发展日趋均衡。普通高中教育保持质量领先优势，中等职业教育健康快速发展，整体办学水平显著提升。
加快学前教育发展，实施适龄儿童全员免试入学工程。2011年初，濉溪县学前三年入园率仅为61%，2015年，这一比率大幅升至达85.12%，乡镇中心幼儿园覆盖率达到100%。全县小学学龄人口毛入学率101.8%，适龄人口入学率为100%，适龄儿童实现全入学。
十二五期间，县教育局坚持以建设公益性、普惠性幼儿园为主导，进一步加大资金投入，扩大学前教育资源。同时积极探索扩大优质学前教育资源的途径，采取公办民助、民办公助，提高民办幼儿园管理水平，缓解优质学前教育资源不足的压力。五年来，县教育局改扩建31所乡镇公办幼儿园，中小学附设幼儿园11所。幼儿在园(班)学生数达到32482名。整个学前教育进入优质普及阶段，城乡幼儿园建设布局基本完成，学前三年入园率达81.12%，基本满足了人民群众对学前教育的需求。
义务教育均衡发展大力推进，教育公平进一步凸显。2011年以来，县委县政府把教育放在优先发展的战略位置，鼎力办好人民满意教育，实施城乡教育一体化改革，大力推进义务教育优质均衡发展，实现办学条件、师资力量、管理水平和教育质量四个基本均衡，走出了一条县域教育均衡发展的成功之路。
坚持教育优先发展战略，教育经费投入逐年增加，每年用于教育的投入超过了1亿元。五年来，累计投资超过6个亿，对农村学校、薄弱学校和城镇增容学校进行义务教育阶段学校标准化建设改造。目前，该县班班通项目学校达标233所，配备多媒体班级926班；中小学图书达标学校233所;中小学实验室及音体美器材配备达标学校233所。全县中小学“班班通”覆盖率达到100%;所有教学点实施了数字教育资源全覆盖项目和在线课堂项目。全县所有学校全部实现了标准化，并进一步加强了教育教学设备的配备、管理和使用。
五年来，县教育局先后筹措3600多万元，改建、扩建了濉溪镇中心学校、新城初中、实验小学、城关六学和七小，教育环境得到了进一步优化。到2015年9月，县城内的初中和小学率先在生源、办学条件和师资配置方面实现了相对均衡，县城择校压力大大缓解，85%以上的中小学生都集中在相对优质的初中和小学就读，基本解决了县城百姓热切关心的择校问题。连续五年公开招聘教师，先后选聘了999名教师到农村中小学任教，同时积极探索学区内教师无校籍管理机制，实行城镇学校、超编教师到农村学校、空编学校支教，大力推进教育资源均衡化发展，基本缓解了农村中小学教师缺编问题。
普通高中教育基本实现均衡化、优质化。濉溪县4所公办普通高中全部被评为省级示范高中，并逐步提升办学层次，积极向省级优秀示范高中迈进。大力推进高中新课程改革，建立符合素质教育要求的高中教育教学质量评价体系，引导学校走内涵式道路，坚持注重质量，注重特色，创名校，树品牌。近5年来，4所普通高中抢抓机遇，加快发展，办学条件显著改善，高考质量逐年攀升，高考本科达线数每年接近5000人，本科达线率达到50%。 五年来，普通高中向高校输送本科生人数累计达20000余人。2015年高中阶段毛入学率达88.68%。普通高中教育质量和整体办学水平已走在了全省的前列。
职成教育和社会力量办学步伐明显加快。中等职业教育健康发展，专业结构进一步优化，联合办学、校企合作渠道进一步拓展，成功组建了濉溪县职教中心。并依托县职教中心为核心成立了淮北现代农业职教集团，现拥有省级示范实训基地2个、省级示范专业2个、校外示范实训点10个。职业教育与普通高中教育协调发展，中职学校在校生数占高中阶段的比例达到33.13%。中职学校专任教师学历合格率100%，双师型教师占专业课教师和实习指导教师的比例大幅提高。
全面规范和完善了民办学校的申报材料，认真开展对民办学校的年度检查工作，实行“优胜劣汰”竞争机制，进一步促进民办教育健康发展，全县民办教育办学行为进一步规范，教育教学更具有活力。目前，全县共有各类民办学校71所，在校学生33051人，总资产69157.78万元。社会力量办学已成为全县公办教育的重要补充。（特约通讯员：董标）
