“潜在流动青年人口教育培训项目”结题及成果推广会在京举行
7月16日，中国成人教育协会、安徽省职成教学会在北京联合召开了“加强农村职业培训与服务，支持潜在流动青年人口获取职业与生活必要技能和知识”项目（简称“潜在流动青年人口教育培训项目”）结题与宣传推广会。会议的主题是“总结经验、展示成果，宣传推广，让更多的潜在流动青年人口获益”。联合国教科文组织驻北京代表处、中国教科文全委会秘书处、中国成人教育协会、中国教育科学研究院、国家开放大学、联合国教科文组织国际农村教育与培训研究中心、英国救助儿童会等有关机构和单位负责人，来自安徽、河北、江苏、河南等省的专家、学者约50人出席会议。
项目主持人、中国成人教育协会常务副会长谢国东作了项目实施总结报告，系统阐述了项目实施的背景、目标、工作进展和取得的主要成果，全面总结了实施该项目积累的基本经验和有待改进的方面，提出了项目宣传和推广工作的初步设想。
会上，课题调研组组长、国家开放大学教育研究院院长王迎研究员汇报了调研组在安徽省五所中等职业学校对拟转移的青年学生、教师和管理人员开展实地调研所取得的成果。项目组还进行了《潜在流动青年可转移技能培训教师指导用书》和《潜在流动青年可转移技能培训资源包》的发布，重点介绍了可转移技能培训教材开发和开展参与式培训所取得的成果。我省代表宿州市埇桥区教体局社区教育办主任余志刚、滁州市旅游商贸学校副校长卜训琴分别介绍了本地区和学校组织开展本项目所取得的成绩、经验和主要做法，总结了参与本项目实施的心得和体会。
联合国教科文组织驻北京代表处教育项目官员Robert Parua、中国教科文全委会秘书处处长遇晓燕分别致辞，他们对项目的实施及成果给予充分肯定和高度评价，对安徽省教育厅作为政府部门对项目的实施给予的支持表示高度赞许，并对下一步项目成果的推广提出具体的建议和要求。
据了解，“潜在流动青年人口教育培训项目”研究旨在加强人口大量流出的农村地区职业学校的综合教育能力，以帮助潜在流动青年获得进入城市就业生活必备知识和技能，是一个背景鲜明、目标清晰、针对性很强、很有意义的项目。项目选在安徽开展，与安徽农村劳动力转移状况，推进以人为核心的新型城镇化，建设人力资源强省目标都有很高的契合度。项目研究，探索出一条新的职业教育发展路径和机制，对加快职业教育改革发展、提升职业技能培训实效都具有重要的现实意义和价值，值得复制和推广，值得让更多职业院校得以分享、学习和借鉴。
中国职教学会副会长、项目地方领导组组长金辉，安徽省职成教学会负责同志，以及我省参与项目实施的市、县教育主管部门负责人、省电大及职业院校负责人、企业和社区代表参加了会议。
