淮北工业学校打造精品专业提升办学质量品味

专业是职业教育区别于普通教育、连接教育与经济的纽带，是职业学校适应社会需求、保证人才培养“适销对路”的关键环节。加强专业建设，是职业学校加强内涵建设、提高教育质量的根本举措，是推进职业教育创新发展、科学发展的核心环节。近年来，四校整合的淮北工业学校秉持专业对接产业服务产业的发展理念，  认真研究经济社会发展和产业结构调整趋势，以创建省及国家级重点专业、特色专业为契机，着力抓好专业设置与开发、专业课程建设、专业师资队伍建设、专业实训基地建设、专业人才方案及教学计划制定、专业教学改革和专业“校企融通、工学结合、产教融合”，成功走出一条重点品牌专业建设道路。

对接区域产业发展，紧贴市场需求设置专业。学校以迁址职教园区和资源整合为契机，以服务精致淮北建设为目标，紧贴淮北六大主导产业需求，面向企业中的岗位链，适应产业结构调整升级对专业建设和人才培养需要科学设置专业，优化专业结构和资源配置，实施专业群下的专业建设，集中力量办出特色、品牌。现开设机械加工、机电一体化、汽修电工电子、计算机信息技术、旅游管理、商贸财经、学前教育、艺术八个专业群二十余个专业，基本涵盖了淮北市的支柱产业、优势产业、特色产业及新兴产业布局。2015年，学校根据市场需求，重点兴建了汽车维修、高铁服务两个新专业，招生火爆；针对职业教育中高职衔接需求，为满足学子升入本科高校的需求，学校开设计算机、机电、财会、艺术等相关专业对口高考班，从全校范围内选拔优秀骨干教师任教，努力把对口高考班办成学校新的亮点。

凝练专业特色，打造专业品牌。学校以申报省级专业+实训基地和国家级实训基地为契机，切实加大实验实训设备投入，完善专业建设机制，深化专业建设内涵，积极推行课堂教学改革，大力推行情景教学模式、合作教学模式，推行理实一体和项目教学法，实现“教、学、做”合一，做中教、做中学，实现“知行统一”。充分利用优质教学资源和现代化信息技术，专业技能课程采用形式多样的现代教学技术进行教学。以专业技能培养为核心，提升实训条件水平，建成较完整、较先进、较稳定的实训体系。学校现有机电实训楼、计算机信息综合楼、旅游实训楼、汽修实训楼、艺术楼、音乐楼、轻工机械实训楼七个专门化的实训楼体，建成八个实训中心，实训场所面积达4万平米，实训基地遵循“校中厂”建设模式，引进企业现场教学模式，积极创设与生产现场相似的教学情境，创建真实的岗位训练、职场氛围和企业文化，形成实境化、开放式、多功能的实践教学场所。据统计，学校现有电子技术应用、旅游服务与管理、机电技术应用3个国家级重点专业，电子电器应用与维修、计算机及应用、机电技术应用、数控技术应用、舞蹈、学前教育、幼儿教育、社会文化艺术、动漫制作、机械制造技术10个省级重点专业，电工电子、轻工机械、计算机3个国家级实训基地，计算机专业群、社会文化艺术、旅游服务与酒店管理、舞蹈、学前教育、机电技术应用等6个省级重点实训基地。2015年，学校将着力打造汽修、旅游为省级重点专业，平面设计、财会为省级重点建设实训基地。实现省级以上重点专业、实训基地全覆盖。（何大学 特约通讯员：于金龙）