望江着力校本课程开发 促进学生全面发展

日前，以“校本课程开发，促进学生全面发展”为主题，望江县小学校本课程开发现场会在凉泉小学召开。

此次现场会首先观摩了凉泉小学校本课程的实施情况。据了解，自从2014年底以来，凉泉小学积极探索校本课程开发，每周利用两个下午的时间，开设37个项目的校本课程，包括动画、播音主持、科学探究、英文、健美操、书法、绘画、剪纸、声乐、吉他、电子琴、葫芦丝、小提琴、呼啦圈、花样跳绳、乒乓球、篮球、足球、象棋、围棋、魔方等，学生根据自己的兴趣爱好选择，打破年级、班级的界限，大大小小的学生自由组合一起，形成新的“班级”。

会议指出，凉泉小学围绕“一切为了学生”这个根本宗旨，干学生需要的事，充分发挥方方面面的积极性，调动一切可以调动的资源，把原来的兴趣小组升级为校本课程，真正做到师生相长、家校合一。

会议强调，要充分尊重学生，尊重学生的选择，让学生积极、主动地学习；要真情关爱学生，特别是现在学生多为独生子女、留守儿童，更要真心付出、真情关爱，让学生开心、快乐地学习；要促进全面发展，包括促进学生、教师和学校三个方面的全面发展，加强学生身体、心理和智力的发展，尤其要注重体育、劳动教育、德育、美育和心育等课程的开设；要争取家长支持，只有争取家长支持，才会得到社会认可；各校要立足实际，主动作为，积极开发具有自身特色的校本课程。

会议要求，要引领与规范相结合，建立学生新的成长模式；要课内与课外相结合，建立学生新的学习方式；要全程评价和多元评价相结合，建立新的学生评价体系；要国家课程和地方课程、校本课程相结合，创造新的课程环境；要个体研究和集体任课相结合，建立新的校本教研制度。（特约通讯员：汪根法）

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