杜集教育“五化”并施打造优质均衡升级版

3月7日，杜集区2015年度教育工作暨党风廉政责任制大会召开，学习传达省、市教育工作会议精神，明确杜集教育发展目标任务，安排部署相关工作。

2014年，杜集区教育事业亮点纷呈。全面完成义务教育阶段学校标准化建设，顺利通过国家义务教育发展基本均衡县（区）评估认定。未成年人思想道德建设成效显著，荣获“全省未成年人思想道德建设先进城区”称号，6个乡村少年宫晋级国家级少年宫，双龙实验小学荣获“安徽省优秀少年宫”称号。教师队伍素质整体提升，该区教师教学大赛成绩优异，荣获国家级一等奖3人、省级奖2人、市级奖20人次，8名教师被评为淮北市骨干教师，全国优秀教师李长海等一批先进典型被国家级媒体等报道，全面展示了杜集区师资队伍风采。

2015年，杜集教育将进一步巩固发展成果，深化领域内综合改革，以提升教育质量为核心，以推进学校文化建设为载体，以“清廉、高效、务实、创新”为基本要求，以学前教育优质化、义务教育均衡化、高中教育特色化、职业教育精品化、民办教育规范化“五化”发展为目标和抓手，促进各类教育协调快速发展。同时，杜集区教育局进一步改善工作作风，提升工作效能，加强精细化管理，强化执行力，提高创新力，加大督查力，强化保障力，扩大影响力，多点凝聚发展合力，开创杜集教育事业新局面。

促进学前教育优质化发展。认真组织实施《杜集区学前教育三年提升计划（2014—2016）》，加快推进幼儿园优质化发展，发挥乡镇中心幼儿园示范和辐射作用，提升民办幼儿园办园质量。加强幼儿教师队伍建设，落实幼儿园编制标准，及时补充合格教师。加强指导与评估，提高办园水平，促进幼儿园上等级，力争各中心幼儿园达到市一类幼儿园办园标准。

推进义务教育均衡化发展。进一步提高农村义务教育学校办学条件；加强学区建设，统一学区内学校的发展规划、教育教学、师资队伍、经费项目等方面的管理；继续实施优质学校与薄弱学校结对帮扶，开展跨学区支教工作；完善城镇教师到农村学校任教和义务教育学校区域内校长、教师交流机制等举措，实现义务教育高标准优质均衡发展。

推动普通高中特色化发展。继续探索普通高中办学体制机制的改革，注重高中特色发展，走质量内涵发展道路。进一步明确第八高中和开渠中学的发展定位、发展特色。继续扎实做好第八高中省级示范高中创建工作。开展以小语种为特色的高中办学试点工作，确保普通高中可持续发展，进一步提高高中阶段升学率，毛入学率达到86﹪以上。深化普通高中课程改革，培育具有独特文化和办学特色的普通高中。

坚持职业教育精品化发展。贯彻落实国家发展职业教育的《决定》，加大职教投入，进一步改善区职教中心的办学条件。建立企业参与办学机制，制定职业教育校企合作促进办法和激励政策，鼓励企业举办或参与举办职业教育，发挥企业办学主体作用。探索引校进厂、引厂进校等校企一体化的合作形式。加快职业教育教学改革，努力提高育人质量。突出职业道德教育和技能培训，实行“订单式”培养，加快“双师型”职教队伍建设，提高实训基地使用效益，推进职业教育多元化发展。

促进民办教育规范化发展。贯彻落实《民办教育促进法》，不断优化民办教育发展环境。依据《安徽省民办幼儿园管理办法》，强化民办幼儿园及看护点的管理；支持鼓励民办学校充分发挥自身优势，不断提高教育教学质量，着力建设高水平、有特色的民办学校。落实民办学校年检制度，建立民办学校诚信办学公示制度，努力提高民办学校的社会信誉度。加大教育招商引资工作力度，鼓励、支持社会力量发展职业教育和学前教育。（朱虹 特约通讯员：于金龙）