迎江区教育局“两学一做”党课体现“四一”特色
迎江区教育局在深入开展“两学一做”学习教育工作中，抓好抓实专题党课，彰显出“四一”特色。
安排上，做到了“四确定一保障”。定人选。上党课的讲师，或外请区层面熟悉党务工作的领导干部，或由局党委班子当任，或是学校班子成员，或是基层学校优秀党员。定时间。要求各支部明确排好党课的时间表，无特殊情况和工作冲突，务必严格按照定好时间上党课。定主题。确定好党课主题，主要围绕两学一做的定义、三会一课解读、如何学习习近平总书记讲话等方面进行。定地点。或是机关、学校的会议室，或是廉政教育基地等，哪里适合接受教育，就将课堂搬到哪里。一保障，即所有党课均由各支部主要负责同志亲自把关。
形式上，做到了“四带头一创新”。一把手带头。各支部一把手务必主动带头上党课；班子带头，除了一把手，还要求所有班子成员也必须要带头上党课，一级做给一级看；领导干部带头。鼓励各校中层干部积极带头上党课，扮演好岗位和党员的双重榜样；全体党员带头。要求每一名党员都要积极参与党课，认真接受教诲，做到学习教育全覆盖，不留死角不留一人。一创新，即突破以往上党课的传统模式，积极尝试“微党课”，即把党课宣讲“落细、落小、落实”，通过实践我们发现，此举更能引起广大党员的思想共鸣。
效果上，做到了“四促进一弘扬”。促进了党员党性修养提高。使党规党纪、理想信念真正在党员中内化于心、外化于行；促进了党员综合素质提升。部分党员理想信念动摇、宗旨意识淡薄、组织纪律观念不强的现象得到有力遏制，争创先锋成为意识主流；促进了党员服务意识增强。涌现了一批积极投身为群众服务的党员教师，特别是为孤残儿童、留守儿童和随迁子女服务等弱势群体做好服务；促进了当前工作有力有效开展。主动将学习成果应用到各项工作中，以工作成绩检验学习成效。一弘扬，即弘扬了教育系统正能量，形成了人人争着干、抢着干，唯恐落后担心掉队的奋进干事氛围。
提升上，做到了“四多上一确保”。多上短而精的党课，做到事半功倍。要在时间和内容上精益求精，在有限的时间里推出精品党课，增加党员凝聚力向心力；多上小而活的党课，做到百家争鸣。“以小见大、寓理于情”，将大道理转化为小事例，让比学赶超看得见、摸得着，引发大讨论大交流；多上针对性的党课，做到学以致用。将党课与当前工作时间相结合，让先进性指导、先锋意识的形成成为推动各项工作的思想利器；多上新式党课，做到图文并茂。利用现代化手段特别是多媒体技术，增强党课的趣味性教育性，让党课更富感染力穿透力。一确保，即确保党课有质量有成效，真正提升广大党员干部的先锋意识和服务意识。（特约通讯员：方迪）
