全省幼儿教育专家聚集合肥师范学院研讨交流幼教改革创新

在国家启动实施第二期学前教育三年行动计划之际，为探索创新办园思路与管理变革、研讨新型幼教师资培养与教学能力提升策略，11月19日，合肥师范学院基础教育改革与发展协同创新中心联合美诚国际教育集团，共同主办了“2014幼儿教育改革创新交流会”。

本次交流会确立了“深化教育改革与幼教创新”的主题，本着“资源共享、协同发展”的原则，旨在有效地组织与汇集多方力量和创新要素，协同推进幼儿教育综合改革，积极回应社会需要及人民群众关切的教育领域存在的热点问题。交流会得到省教育厅主管部门的高度重视，来自省内相关市教育局领导、知名幼儿园园长、校外培训机构、幼教集团的代表和合肥师范学院党委书记汪敏、副校长吴昕春、副校长曹卓良、国际交流与合作处、教师教育学院、协同创新中心等部门负责人共30多人出席会议。交流会由吴昕春教授主持。

交流会安排了专题发言，合肥师范学院教师教育学院学前教育系顾云虎博士作了“当前学前教育形势的分析”报告，认真分析了国内学前教育近三年的发展现状，结合问卷调查，阐述安徽省学前教育发展的困境与亟需解决的问题，并对实施第二期三年行动计划预测趋势走向；美诚国际教育集团王诚德教授着重介绍了以美国为代表的欧美幼儿教育发展的历程与现状，对近50年美国学前教育发展进行深入分析，并结合中国国情，提出了五条值得借鉴的学前教育发展策略，让与会者对幼教管理和师资培养等方面倍受启迪。

汪敏作了指导性讲话，她指出，合肥师范学院将围绕“举行知旗、走应用路、创师范牌”的办学特色，致力服务于幼儿教育改革与创新。要加强幼教学科建设，夯实学前专业基础，潜心研究儿童发展，培养高层次、应用型的学前专业教学与管理人才；要坚持实践取向，在人才培养上突出与当前幼儿教育发展实际需要相结合，与社区儿童服务需求相结合为区域幼儿教育发展提供优质服务；要实行课题联合攻关，着力研发新理念下的科学办园新模式，确立一批幼儿教育改革综合实验区，为幼教改革提供技术层面支持；要进一步拓展国际视野，借助国外幼教先进教育理念与成功经验，将传统教育方法与西方教育新理念融合起来，探索推行中美结合的创新模式，为各地幼教改革与创新做好服务。她强调，学前教育对国家、社会以及个人未来发展具有奠基意义，强调幼儿教育事业是需要各级政府、社会以及家庭共同关注的事业，更是一份充满幸福、洋溢阳光的事业。

在主题交流环节中，与会人员围绕当下如何创新办园思路与管理变革、新型幼教师资培养与教学能力提升策略议题进行热烈的互动交流。淮北市教育局副局长渠晓峰针对“学前教育三年计划”实施情况，就实施过程中的困难和改进方法进行了交流；省委机关幼儿园园长宋群从园区标准建设、特殊儿童教育和师资培养等方面谈了自己看法，认为幼教内涵发展需要专家引领，以课题驱动创新研究；合肥金色摇篮幼教集团董事长程梅认为幼儿改革亟需与高校协同合作。

本次交流会实现了多方创新要素协同，发挥了学前教育发展的理论供给、实践输出共同体的作用，也是政府领导、研究专家、一线管理者与实践者的智慧汇集，围绕交流主题，从聚焦到争鸣，从反思到共识，渐而构建幼教人才培养和管理服务协同合作的新局面。鉴于幼儿教育创新交流活动尚属首次举办，基础教育改革与发展协同创新中心决定将形成常态机制，每年举办一次高水平幼儿教育改革创新交流会。（特约通讯员：刁文彬）