铜陵学院搭建实践教学平台 打造应用型人才培养高地

在当前高等教育转型发展的背景下，铜陵学院坚持内涵式发展，在人才培养过程中，十分重视实践教学，大力加强实践教学条件建设，强力支撑应用型人才培养。

强化管理和服务，建立完善了实践教学保障体系

随着学校新一轮绩效管理的实施，根据应用型人才培养特点和应用型专业调整需要，该校以“开放共享,注重利用、打造科学的管理体系”原则，实验室、实习基地建设实行校、院两级管理制度，构建了校、院两级教学实验室、实习基地管理体系，努力完善和规范实验实践教学体系的各项规章制度、运作机制和评价体系的修订与制订。改革了实验师资的管理与考核办法，进一步推动实验系列教师的职称评定，通过体制改革和相关管理机制改革以加强实验师资队伍建设。定期派遣专业教师到基地单位挂职锻炼，提高专业技能，聘请企事业单位高级专业人员作为学校“双师型”教师，指导学生实习实践，形成了一支由实验教师、“双师型”教师、企业行业专家、工程师等组成的实践教学团队。

该校还按照“整体规划、内外结合、校院共管、注重特色、分步实施”的建设思路，制定了教学实验室三年建设规划并投入实施。现已建立了132个校内实验实训室和97个校外实习实训基地，搭建了校内课程实验教学平台、校内外实践基地平台、校外社会实践平台等三大实践平台，构建了以基础性实验、综合性试验和设计性实验为基础的三级实验教学平台体系，保证了教学、科研和社会服务的需要。

改善实践教学条件，彰显应用型办学特色

学校以“人才培养模式改革和质量工程建设”为主线，主动适应地方经济建设和社会需要，从培养学生创新能力、实践能力和创业精神的高度搭建平台。近年来，学校利用中央财政支持地方高校发展专项资金、省高校能力提升计划、省高校振兴计划、校企合作和学校自主投入等多种资金渠道，累计投入资金近亿元，加强校内实验实训室建设，建有“自动化控制实训中心”等多个省级以上实验教学示范中心，重点建设了“机械工程数控仿真与焊接仿真实验室”、“华为LET通信（4G）实验室”、“青铜雕塑模型设计与制作实训室”、“电脑鼠创新实训中心”等一批有影响力的特色实验室和创新实验中心。随着“社会工作专业实验室”、“皖中南地区企业管理实战演练平台”、“皖江城市带国际贸易实验实训中心”、“铜陵财税一体化综合创新实训实验室”、“创业模拟实训室”投入使用，该校的“虚拟商业社会”也逐步成形，为经管类学生教学仿真模拟、实习实训提供环境，为学校实践教学提供了先进的硬件设施。

该校充分利用社会资源创建实习实训基地97个，遍布长三角多个省市，每年可容纳近万名学生实习、实践，为学生提供了良好的实践环境和就业机会，每年组织学生到马鞍山钢铁股份有限公司、安徽海螺水泥股份有限公司、大型证券公司、各大银行等实践基地的实习实训，为就业创业奠定了基础，每年有一定数量的学生通过实习基地平台成功走向工作岗位。其中“铜陵学院-铜陵化学工业集团有限公司管理学实践教育基地”已建为国家级实践教育基地，它是我校与铜陵化学工业集团有限公司（上市公司）合作共建的集教学、科研、社会服务为一体的基地，双方就学生专业认知、专业实习、人才培养方案制定、课程建设、实验教材及案例开发、学生就业、拜师学艺以及开展课题研究、毕业设计等方面进行全方位合作，双方还共同建设“集团公司内部控制协同创新中心”，促进了该校和行业、企事业单位、科研院所联合培养人才新机制的建立，推进了人才培养模式改革。

紧密贴近行业，实践教学努力实现与企业需求无缝对接

基于真实场景模拟的准工厂建设的“虚拟焊接仿真实验室”、“新能源发电与职能电网实验室”，与行业企业共建的准企业化实验室和实习实训中心，如“皖中南中小企业融资创新平台和金融法数据共享平台”、“虚拟商业社会”、“青铜雕塑模型设计与制作产学一体化工作室”，与国际知名企业博世力士乐公司（德国）合作共建的“博世力士乐气液电创新实验中心”等一批校内实践教学基地，融实践教学、人员培训、科学研究、社会服务功能于一体，基地的建设和运行中真实的体现了从“基础认识、综合训练”到“实际应用”再到“质量就业”三个层次的实践教学，校内实践教学功能逐渐外化，向行业环境紧密靠拢，努力实现人才培养与企业用人需求无缝对接。

搭建创新实践小天地，助推学生创新创业能力的培养

学科竞赛是人才培养的有力推手，是着力培养有实际动手能力和就业竞争力人才的举措之一。学校鼓励学生参加大学生科技竞赛，建立了实验室开放制度，各学院的实验中心对学生开放，学生可以申请进入实验室参加科研或科技创新活动。无论是学期中，还是节假日，经常能看见到一群年轻人在实验室里忙碌的身影，他们在教师的指导下，创造着属于自己青春的精彩。

近年来，铜陵学院在由教育部、省教育厅、团省委等部门举办的各类大赛中，屡屡获奖。2014年，在“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中，向亚云、周秀娟、邱上上等3位同学组成的参赛队获国家级一等奖，另有3支队伍获省级一等奖；在第九届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛（安徽赛区）中，该校获得安徽赛区一等奖；在教育部主办的全国大学生第五届广告艺术大赛中，该校喜获安徽赛区平面类一等奖2项，等等。学校通过校内外学科竞赛，锻炼和展示了广大学生的动手和创新能力。

设备先进的实验室，不仅是学生竞赛前的实训场，而且成为学生创意的孵化基地。近两年来，该校投入资金百万元支持学生创新创业训练，已成功立项国家级大学生创新创业训练计划139项，省级项目200多项。学校创新创业教育初显成效，学生自己设计制作的机器人模型、铜工艺品，创意独特、造型精美，创新创业训练成绩可圈可点。在实验室、在实践基地，学生们的学习兴趣得到调动，动手能力得到强化，创新意识逐步树立，理论知识和专业技能获得全面发展，还学到了许多课堂上学不到的创业真谛。（殷秀娥 特约通讯员： 姚伟）