黄山学院聚焦创新创业 深化教育教学改革

31.03.2016  09:38

黄山学院以创新创业人才培养为总揽,重构人才培养方案,深化双创教育改革,实施课程改革工程,搭建网络教学平台,强化创新创业实践,教育教学改革取得了显著成效。

顶层设计:创新创业课程体系科学化

黄山学院对本科人才培养方案进行全面修订,创新创业教育改革理念深度融入培养方案,设置了创新创业通识教育、创新创业专业教育和创新创业实践等模块。为保证2015级人才培养方案的科学性、规范性和实效性,学校邀请15位省内外高校和行业专家,对全校59个本科专业2015版人才培养方案把脉问诊,进一步明确了培养目标、优化了课程体系,为学校迎接本科教学工作审核评估奠定了基础。

组建机构:创新创业教育改革系统化

2015年7月,黄山学院成立了创新创业教育学院,进一步加强大学生创新创业教育工作,保证创新创业教育工作正常、规范和有序地开展。学院下设教育教学指导、竞赛管理指导、培训服务指导、创业教师管理等4个中心,主要负责全校大学生的创新创业教育教学、实践、服务、管理与研究等工作。学院成立以来,聘任了4位专职教师和工作人员,建成了创新创业学院网站;构建了创新创业教育课程体系,设置了8个创新创业教育模块;加强了创新创业实践平台管理,出台了《黄山学院大学生创新创业实践平台课程(实训)管理、学分认定及替换细则(暂行)》;改革了教学管理制度,出台了《黄山学院在校学生休学创业管理办法(暂行)》。目前,该校创新创业工作稳步推进,在省内外广受好评,《光明日报》、《中国教育报》等媒体专题进行了报道。学校创新创业人才培养模式改革成果获安徽省2015年教学成果特等奖。

中国教育报记者采访报道学校特色系列教学活动

课程改革:创新创业能力培养深层化

黄山学院将创新创业教育与专业教育有机融合,2014年开始实施课程改革工程,教学内容上重能力培养,教学方法上重学生主体,课程考核上重过程评价。目前,已有196门示范课程开展改革,问卷调查显示,课程改革工程在培养学生能力方面效果明显,学生课堂专注度、活跃度、参与度明显提高,创新能力、实践能力、问题解决能力明显改善。如《招聘与人才测评》积极探索翻转课堂教学模式改革,举办“职来职往”大赛,通过实战演练,提升创业能力。

学校举办一年一度的大学生职业规划大赛暨创业大赛

搭建平台:创新创业教育资源信息化

去年,黄山学院投入173万元建设的网络教学平台正式投入使用。为使广大教师将信息化教学应用于教学活动中,学校分别于5月、12月组织了平台培训,邀请平台技术人员就学校网络教学综合平台功能及使用等事宜进行集中培训。组织课程类质量工程项目负责人依托平台建设首期网络课程,制定了《黄山学院网络课程建设规范》,并于11月组织对第一期建设的课程进行验收。截止2015年底,共建设网络课程223门。

注重实践:创新创业课外活动多样化

黄山学院充分利用财政拨款,近5年投入2.02亿元,提升实验教学仪器设备水平,鼓励实验实训中心向学生开放。大力建设“校内专业型”、“学科交叉型”、“校外企业型”三类创新创业实践平台,为学生开展实践活动提供坚实保障,目前已建成创新创业实践平台36个,在建平台31个。建成大学生创业孵化中心,配备专职工作人员,动态遴选优秀大学生创业项目入驻。开展专业实践、学科竞赛、国创计划、科技研发、社会服务、创业实践等多样化的实践训练活动,使学生能创新、敢创业,涌现了一批创新创业典型。第三方评价机构麦可思对该校2015届毕业生的调查数据显示,毕业生对学校的总体满意度高达94%,自主创业比例达到3.5%。(特约通讯员:郑静)

学生荣获第五届安徽大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛特等奖