合肥师范学院吹响深化创新创业教育改革新号角

23.03.2016  10:12

3月18日下午,合肥师范学院深化创新创业教育改革专题讨论动员会在锦绣校区学术报告厅隆重举行。党委书记徐成钢,党委副书记、副院长李进华,副院长吴昕春,副院长陈江吼,纪委书记汤增产,副院长曹卓良出席会议,全校处级干部、副高以上专业技术人员、教研室主任等骨干教师代表、学校教学督导团、教学管理人员和学生代表参加会议。会议由李进华主持。

徐成钢作动员讲话,指出这次专题讨论的主要任务是深入学习国家和我省深化教育领域综合改革,特别是深化创新创业教育改革的精神要求,站位“十三五”,聚焦“高水平”,研讨确立学校深化创新创业教育改革的思路举措。

徐成钢代表学校党委和行政对本次专题讨论提出三点要求:认清形势,充分认识深化创新创业教育改革的重要意义。深化创新创业教育改革是适应国家发展战略升级的需要,是高等教育深化综合改革的需要,是学校自身深化转型发展的需要。徐成钢指出,面向“十三五”乃至更长的一段时间,学校的中心任务是深化转型发展,建设地方应用型高水平大学。建设地方应用型高水平大学,核心是强化“地方性”、优化“应用型”、彰显“高水平”,落点是“培养有技术的人才”和“开展有专长的服务”,而技术源于实践,专长出自创新。因而,强化实践能力和创新精神导向,将创新创业教育改革融入人才培养体系建设,贯穿人才培养全过程,也是学校建设地方应用型高水平大学的必由之路和迫切要求。徐成钢要求,全校上下要以这次专题讨论为契机,着力明晰创新创业教育改革在学校事业全局中新的重要地位,着力破除创新创业教育改革只是应对经济下行,缓解高校毕业生就业压力的权益之计,只是单纯教学活动、只是少数学生、少数教师、少数部门的小范围改革等片面的认识,努力克服深化改革内生动力不足的问题,遵循人才培养规律,抓住关键环节建设,引领学校各项改革纵深发展。聚焦内涵,准确把握深化创新创业教育改革的重点任务。要紧紧围绕全面提高人才培养质量这个根本任务,重点把握好坚持“意识培育”这个先导,紧扣“素质培养”这个核心,抓好“队伍建设”这个关键,用好“协同育人”这个助力,落实“机制建设”这个保障。精心组织,确保本次专题讨论活动取得实效。要加强领导,精心组织,在大讨论活动总体框架内,制订具体活动计划,明确目标、任务和时间,安排好每一个环节;要深入发动,紧扣主题,加强引导,把大家的思考和讨论引导到学校发展的大局和重点问题上来,统一思想,深化认识,理清思路。要提高认识,积极参与,从思想观念上理清学校深化创新创业教育改革下一步怎么建、怎么改的问题,既利当前,更促长远;广大教职工要以高度的责任感和主人翁的态度,处理好工学矛盾,积极参加到专题研讨各项活动中来,确保全程参与,做到讨论活动与日常工作两不误、两促进。要抓好督查,增强实效,确保各项活动安排和要求落到实处,并及时总结教职工在学习讨论中形成的好的思路和建议,认真研究,积极吸纳到工作实践中去。

徐成钢强调,本次专题研讨是学校进入“十三五”时期举办的首轮办学思想讨论活动,意义非同寻常,不仅能帮助全体教职工充分认识深化高校创新创业教育改革的重大现实意义和长远战略意义,更为学校做好新常态下创新创业教育工作提供了重要遵循。徐成钢号召,全校上下务必求真务实,开拓创新,抢抓国家深化创新创业教育改革机遇,系统谋划,突出重点,紧紧扭住创新创业人才培养这一根本落点,扎实推进地方应用型高水平大学建设,奋力开创学校“十三五”改革发展的新局面。

李进华在主持会议时指出,经过全校上下近年来的共同努力,学校逐步明晰了“建成一所特色鲜明、质量一流、同类知名的地方应用型高水平大学”的发展目标,“创新发展、内涵发展、特色发展、融合发展”的发展理念,“举行知旗、走应用路、创师范牌”的发展道路,“立足合肥、服务安徽、面向全国”及“合肥师范学院姓‘合肥’名‘师范’,深深根植于合肥的广阔天地和沃土,主动和服务合肥的经济社会发展和基础教育事业”的发展方向,“经营学校、依法管理、内涵建设、特色发展、合作共赢”的发展路径,“打好‘六位一体’(培养、培训、研究、咨询、平台、服务)服务安徽基础教育的组合拳、打好‘五位一体’(校外(国外境外)、校政、校产、校企、校校)服务安徽经济社会发展的组合拳、打好‘四位一体’(一院一策、一院一特、一院一品、一院一金)创新学校内部管理的组合拳”的发展举措的高水平大学的建设思路。李进华指出,深化创新创业教育改革专题讨论活动是全校逐步明晰高水大学建设思路的背景下开展的。动员会的举行标志着专题活动吹响了号角、正式启动。李进华要求,各单位和部门要按照学校发布的实施方案,迅速行动起来,举行本单位全体教职工大会,认真传达学习徐会议精神,全力以赴抓好本单位、本部门的讨论交流。李进华强调,广大教职工和青年学生是创新创业教育改革的推动者、实践者和受益者,要以主人翁的姿态,主动参与大讨论,大胆碰撞思想火花,积极建言献策,勇于投身创新创业教育改革的洪流,确保学校创新创业教育扎扎实实、有声有色的深入开展。(余雪 特约通讯员:刁文彬)