太和县抓好“五个着力”激发教育活力

太和县坚持改革创新，以“五个着力”为抓手，进一步激发教育活力。

着力深化集团化办学。强化政策支持力度，指导集团学校完善以学校章程为核心的制度体系建设，重点推动集团学校骨干教师流动、学校文化融合、教科研协作一体化等方面取得新进展，创新集团化办学模式，适时推动集团化办学纵向延展和横向拓宽。

着力推进教师“无校籍”管理。全面落实《太和县人民政府关于推进教师“无校籍”管理改革实施意见》，实施中小学教师资格定期注册制度，落实聘用合同管理。逐步推进中小学教师竞聘上岗制度，加强校长教师的统筹管理和科学均衡配置，强化校长教师定期交流轮岗制度，重点推动城区学校教师向农村学校交流轮岗，优质学校教师向薄弱学校交流轮岗，中心学校教师向村小、教学点交流轮岗。严格教师考核，并将考核结果作为岗位聘用、晋级、调资、评优、评先等依据。

着力推动教育督导创新。进一步完善督政、督学、评价监测三位一体的工作机制，强化教育督导队伍建设，启动责任督学年度考核，全面推进责任督学挂牌督导工作，创建成“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县”。全面推进学校发展性督导评估，推进管、办、评分离的教育治理体系和治理能力改革。加大中小学教育教学质量监测力度，开展常规督导、随机督导和专项督导，强化督导、监测、评估结果运用。继续加强乡镇党政主要领导履行教育职责督导考核工作。推进“安徽省教育强县”创建，并完成不低于乡镇总数60%的“安徽省教育强镇”创建。确保2017年度教育职责督导考核取得优秀等次。

着力探索中小学校长职级制。出台《关于推行中小学校长职级制改革的实施意见》，制定中小学校长选拔聘用管理暂行办法、职级评审认定办法、学年度绩效考核办法、校长工作暂行规定等配套文件。建立适应教育改革发展需要，遵循教育办学规律，体现职业化、专业化建设方向的校长选聘机制。科学严谨、客观公正地评定校长职级，更好地促进校长专业化发展。构建导向明确、标准科学、体系完善的校长学年度绩效考核机制。

着力落实乡村教师支持计划。持续落实好乡村教师生活补助发放、农村学校教职工周转宿舍建设、定期免费体检等政策，提高乡村教师生活待遇。落实乡村教师各类专项培训计划，重点加大乡村教师、校（园）长培训力度，全面提升乡村教师能力素质。 （特约通讯员：代志红）