太和县围绕特色打造教育均衡发展品牌
太和县把引导学校特色发展作为深化素质教育的切入点，为学生全面发展“搭台筑巢”， 打造教育均衡发展品牌。
强化学校品牌意识。以创建特色示范校为抓手，坚持“一校一品”，努力打造特色教育的品牌工程。太中倡导“阳光体育1小时”，全国啦啦操比赛（溧阳站）太和二中获高中组第一名，城关五小获小学组第一名，二中啦啦操队受邀参加了南京青奥会的开幕式演出；三中与中国少年科学院合作实施“小院士培养计划”， 学生在省级以上大赛中获奖近千人次。学生的科技发明成果，已经有23项被国家知识产权局正式受理，11项通过审核，获得了专利证书。该校学生陈晨获安徽省首届科技发明大赛特等奖。太和三中获全国“创新型学校”称号、太和八中获“安徽省红十字示范校”、胡总中心校获“全国教育系统先进单位”。八中的阳光教育，苗集的“五心”教育，倪邱的“经锄”文化，胡总中心校的留守儿童管理等，都已形成独特的学校特色。
利用本土资源优势。挖掘利用书法、剪纸、清音、诗词等本土优势资源，深入开展“诗词进校园、书法进校园、书画进课堂、非遗进课堂”活动。非物质文化遗产走进太和二职高的课堂；五中、倪邱镇中心学校等获“中华诗教先进单位”荣誉称号；城关一小连续四届荣获“安徽省少儿书法教育名校”称号。城关四小学生蒋佳豪荣获“全国中小学生现场硬笔书法大赛”全国小学组特等奖，太中学生陈晓迪荣获全国书法大赛特等奖第一名。
增强学生社团活力。营造多彩社团让学生“动”起来，学生自发组织成立近90个学生社团，在繁荣校园文化、培养学生自主管理能力和沟通协调能力等方面，起到了积极的作用。
扎实开展特色活动。各校因地制宜，开展特色系列活动。太和一小利用双休日、节假日开展系列社会小实践主题活动；太和二小开展“书香学生”、“书香班级”、“书香家庭”的评选活动；太和八中每年举办“经典诗文诵读活动”，学生活动参与度达到100%；太和三中每年举办一次科技节、一次校园发明创意节；苗集六合小学，为学生提供“菜单式”书目，开展一系列学生喜闻乐见的读书活动。（特约通讯员：代志红）
