合肥师范学院各级领导和管理人员开学首日走进课堂听第一节课
新学期、新风貌、新愿景。9月1日是新学期上课第一天，为进一步推动各级干部深入课堂一线，了解教学实际，合肥师范学院全体校领导、中层干部、教学秘书、辅导员走进课堂，分具有教师职称和不具有教师职称两类人员深入课堂听课评课，评价教师课堂教学质量，查看教风、学风、教学保障情况。
本学期应首日进课堂听课171人，实际听课166人（3人出差、2人请病假）。具有教师职称的听课人员在下课后现场与授课老师就教学情况进行了交流和反馈；不具有教师职称的听课人员就教风、学风、教学保障等情况及时反馈给教学管理部门，以便下一步整改提高。从整体反馈的情况看，开学第一天教学秩序井然，课程编排规范、合理；授课老师精神饱满，备课充分，无迟到、早退现象；绝大多数同学能遵守课堂行为规范，认真听课；教学设施基本完好，教室清洁干净，教学设备运行基本正常。但也存在个别教室话筒出现故障，部分学生听课不带笔记本、不做笔记，极少数学生上课迟到、玩手机等现象。
合肥师范学院领导非常重视和关心开学首日听课工作，并身体力行，深入一线。9月1日一早，该校党委书记汪敏提前来到教学楼看望师生，检查教学秩序，并全程听了“教育研究方法与中学美术教学研究”一堂课。课前，她亲切询问了同学们暑期开展社会实践和“行知学堂”情况，以及同学们在活动中的收获和感悟，对同学们自觉贯彻落实“爱满天下、知行合一”校训精神，用实际行动践行社会核心价值观表示欣慰。课间，她就新学期确立什么样的学期目标与同学们进行了交流，并询问了授课老师关于教材、教室、课程安排等方面的情况。
2010年以来，合肥师范学院大力推行各级领导干部深入课堂听课工作。广大干部自觉深入教学一线，了解教学、支持教学、服务教学，在实际工作中落实和坚持教学工作中心地位，已经内化为广大干部的一种共识，固化为一项“常规、常态、长效”的工作制度。（特约通讯员：刁文彬）
