含山县“五项措施”推进师资建设再上新水平

含山县将教师队伍建设作为立教之本，大力实施人才强教，采取多项措施不断推进师资建设再上新水平。

强化师德师风建设。在全县教育系统集中开展“为人师表·弘扬师德”主题教育实践活动，活动中，县教育局开展了“走进学生家庭，走进学生心灵”主题征文活动，将主题征文中遴选的30篇优秀征文编辑成册。2015年，全县表彰优秀教师93名，在全系统开展向“中国好人”汪开宽学习活动，汪开宽老师成为全县教师中首位“中国好人”。 

改变教师招录选调方式。2015年，全县招聘新教师48名、城区选调教师78名。在招录选调教师中，淡化笔试成绩，强化了教学能力和注重师德师风的评价。

加强全员教师专业培训。实施国培、省培、市培计划，开展了小学校长集中培训，2015年组织教师各种培训达3360余人次，有效提升校长管理水平、教师专业水平和教育手段信息化水平。

深化城乡教师互动交流。该县城乡校长教师交流工作确定为省基础教育改革试点项目，2015年，以城乡结对交流，学区内教师交流，初中教师到小学支教，城区省示范高中之间、在城三所小学之间教师交流，以及分流、选调、挂职、任职等多种形式深层次展开，交流总数达411人。

建立教师激励机制。实施《含山县农村艰苦学校津贴实施细则》、《建立农村及边远地区学校教师激励机制的通知》。2015年，该县发放农村教师各类补贴290万元。县政府每年投入1000万元，设立省对县年度教育督导考核奖励、县对学校目标考核奖励政策，用于对一线教师的奖励；设立“基础教育教学专项资金”，用于教学教研活动及成果奖励。（豆念发 特约通讯员：柴家峰）