大观区组建教育联盟深化中小学教育质量综合评价改革
日前，大观区高琦小学教育联盟太平寺校区校园内焕然一新，彩旗飘扬，高琦小学教育联盟太平寺校区举行了简朴而隆重的揭牌仪式。大观区委常委、宣传部长贺彦明、政府副区长刘晓丽、区教育局局长雷春明出席揭牌仪式，高琦小学教育联盟太平寺校区全体师生和家长代表400余人共同见证了这一历史时刻。
贺彦明在讲话中指出，组建高琦小学教育联盟是深化大观中小学教育质量综合评价改革的重要载体，是实现教育优质均衡发展的重要途径。有助于实现大观城区西片区教育资源配置更优，教育教学管理更规范，学校发展更具特色。他要求大家要做到“三用”“三到位”，暨用心去思考联盟怎样运行得更好，达到怎么样的目标；用情去利用联盟的资源锻造教师专业成长、探索培养学生模式、打造学校特色发展；用力去实践把教育联盟效益发挥最大，利用新的平台，发挥各自的优势，互相学习，脚踏实地地做好工作；认识要到位，要把教育联盟作为促进学校发展、提升学校内涵的重点工作精心谋划，全盘考虑；作为深化中小学教育质量综合评价改革、推动教育发展的常规工作抓实抓细，抓紧抓好；措施要到位，要注重谋划指导、过程管理和监督考核；效果要到位，要积极创新内容、方式、活动、管理，将教育联盟工作真正抓出成效，强化工作落实，实现教师成长周期有效缩短、学校文化档次品位不断提升、教育教学质量大幅提高、课程改革不断深化，推动大观教育高位优质均衡发展。
据悉，大观区作为国家中小学教育质量综合评价改革实验区，区委区政府和教育部门都高度重视中小学教育质量综合评价实验工作，成立了专门工作领导小组和专家组。多次召开现场经验交流会推介特色经验，各实验学校抓住市级、区级教育质量综合评价改革实验样本校的有力契机，围绕学业发展、学业负担、兴趣特长、身心发展、品德发展五个评价维度，通过开辟“不一样的课堂”、 “不一样的作业”、 “不一样的考试”、 “不一样的舞台”，且思且行，在教育评价改革方面做出了有益的尝试和探索，同时呈现出“一样的愿望和目标”——教育就是让每个孩子幸福！持续推进深化中小学教育质量综合评价改革工作已成为大观区教育工作的“新常态”。《安庆日报》以《大观区且思且行 探索着教育转型》为题专版报道了该区教育质量综合评价改革实验工作特色经验。高琦小学教育联盟的组建是深化中小学教育局质量综合评价改革的有益尝试，它必将带动大观教育转型，为学校发展搭建了新平台，有利于促进学生全面发展。（特约通讯员：查耀宗）
