金安区夯实教育公平基石 实现义务教育基本均衡

近年来，金安区委、区政府高度重视义务教育均衡发展工作，落实政府主体责任，不断加大经费投入，改善办学条件，优化资源配置，加强教师队伍建设，实现了义务教育基本均衡。

加大经费投入，办学条件大力改善。金安区积极调整区财政支出结构，教育事业经费单独立项，优先安排，确保义务教育经费“三个增长”。其中，薄弱学校改造和标准化建设任务全部完成。“十二五”期间，投入7亿元，新建校舍面积18万多平方米，标准化建设学校160所。其中城区新建学校7所，新增班级近300多个，有效缓解了城区“择校热”、“大班额”的问题。

坚持管训并重，师资力量得到加强。该区建立教师补充交流机制，管训并重，义务教育阶段招聘新教师251人，全部安排在农村薄弱学校任教。以实施“国培、省培、市培计划”为抓手，加大对农村地区特别是薄弱学校教师培训的力度。每年投入500余万元，实施农村偏远学校教师免费午餐和洗浴两项工程。

规范办学行为，管理水平明显提高。该区重点抓“两表”和“两书”的落实，即严格按照规定规范学校作息时间表和课程表，开齐开足开好课程，保证学生充足的休息时间和与锻炼时间；严格按照规定使用教材和教辅用书，切实减轻学生作业负担；全面做到“八无”，即无重点校、无重点班、无补课、无乱收费、无过重作业、无体罚或变相体罚学生现象、区域内公办学校无择校、进城务工随迁子女入学无障碍。

关爱弱势群体，教育公平全面推进。全区农村校校建立“农村校内留守儿童之家”和“农村留守流动儿童活动室”。在生活、学习、身体恢复上创造便利条件，为“三残”儿童随班就读提供良好服务，“三残”儿童入学率达93.6%。学生资助政策全面落实，义务教育阶段贫困寄宿生生活补贴及时足额打卡发放，各种资助活动惠及万千学子。(特约通讯员：陈明通)