滁州市多措并举做好“法律进学校”普法宣传教育工作

      滁州市现有民族中学2所、民族小学14所，为进一步推进“法律进学校”普法宣传教育，该市多措并举做好“法律进学校”普法宣传工作。把民族中小学 “法律进学校”普法宣传，作为法律“六进”工作的重要内容，通过“法律进学校”工作的全面展开，有效地提升了广大民族中小学青少年的法律意识和法律素质。

      一是成立组织，加强宣传，营造氛围。全市民族中小学成立了以校长为组长的普法领导小组，加强对普法工作的组织领导；制定了普法工作实施方案，召开动员大会，进行宣传发动；在各民族中小学校门口悬挂横幅，在宣传栏和校园网开辟“法制教育专栏”，营造良好的学习氛围。

      二是组织集中学习，让教职工知法、用法，做到依法执教。各民族中小学校将利用周一教师例会和周六上午时间，集中开设法律课，组织教职工认真学习《宪法》、《城市民族工作条例》、《宗教事务条例》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《劳动法》等法律法规。并要求记好学习笔记、撰写心得体会。

      三是建立教师学法制度。将法制教育纳入教师岗前培训、岗位培训、继续教育计划，初步建立了一支以中小学政治、历史教师为主，法制副校长、法制辅导员和法律专业人士为补充的普法师资队伍。

      四是提高学生的法制意识。通过法制教育课、专题讲座、模拟法庭大赛、法律知识竞赛、征文比赛等形式，让学生做到知法、守法，并学会利用法律武器依法维护自己的合法权益。

      五是建立 “三位一体”法制教育网络。进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”机制，通过家长会、家长座谈会、致家长的一封信等形式，向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，配合学校对学生进行法制教育。积极开展与驻地部队、政法机关共建活动，多方创建青少年法制教育活动场所。

      六是重视加强法制文化建设。通过在民族中小学校园网开辟“法制教育专栏”，图书阅览室增设法律书橱，建法制宣传栏、张贴法制挂图，播放法制教育影片，开展法制教育专题黑板报比赛等形式定期宣传基本法律常识。

      七是完善各项普法措施。全市各民族中小学把小学的品德与生活、品德与社会，初中的思想品德、历史与社会，高中的思想政治、历史等学科作为法制教育的主要载体，并在这些学科中进一步挖掘法制教育内容，在其他学科教学中渗透法制教育的内容，比如，在生物学科中渗透环境保护法、野生动物保护法的内容，在物理学科中渗透交通安全法的内容，在化学学科中渗透食品安全法相关内容等。

      八是建立普法教育长效机制。建立法制教育制度、学法培训制度、队伍建设制度、学法登记制度和建立健全开展普法工作档案等各项工作制度，并严格落实，常抓不懈，为民族中小学校健康和谐发展提供坚实法保障。

      目前，滁州市民族中小学“法律进学校”各项措施正在有条不紊的落实，全市各民族中小学掀起了一股学法、知法、守法、用法的热潮。