亳州职业技术学院教师集体学习海外教育教学经验
1月13日，亳州职业技术学院全体教师在该校图书馆第一学术报告厅听取公派德国学习的张博和加拿大进修的王军两位教师所作的学习情况汇报。亳州职业技术学院党委书记张俊民、院长方成武、副院长张文敬出席报告会，党委委员、组织人事处处长崔晓燕主持报告会。
张博为亳州职业技术学院信息工程系教师，2015年12月参加省教育厅组织的第三期安徽省高职高专院校专业带头人赴境外培训，目的地德国，为期15天。张博汇报了赴德培训的行程和任务；对德国的教育特别是职业教育现状进行介绍；对德国职业院校双元制教育进行详细讲解；对行为导向教学法作了系统地解读；并结合亳州职业技术学院的实际情况，提出教学改革意见和建议。
张博为本次考察学习，使我们得以从全方位、多角度了解和认识了德国的职业教育，基本完成了对“双元制”模式的系统学习，掌握了德国职业教育的发展规律。张博表示中国和德国有着完全不同的国情现实和社会治理模式，完全不同的文化背景和历史背景，完全不同的价值取向和行为取向，这就决定了在宏观上不可能照搬德国的经验和做法。但是我们对德国职业院校的诸多做法是可以借鉴的。
张博说，结合亳州职业技术学院情况，发展是关键。加大企业参与教学改革深度，可选取试点专业，采取企业主导模式；联合亳州区域性行业和大中小企业建立跨企业培训中心，打造“校企合作”的实施基地，建立技能型人才培养平台；融入地方，加大学院可持续发展和“校企合作”本土化推进战略，如亳州中药产业、白酒生物产业、煤电产业等。
王军是亳州职业技术学院药学院教师，2015年赴加拿大维多利亚大学进修。她给大家汇报了在加拿大学习及工作情况。首先介绍了维多利亚大学的基本情况，她学习的实验室属于是化学系，团队的究方向属于超分子动力学，王军的研究方向是环状配体组成的主客体系统，属于超分子动力学中的一类。这种系统可应用到药物研究上。
王军说，维多利亚大学特别重视实验安全，安全措施做得非常好。每一个新人首先需经历一系列培训，考核通过以后，方可进入实验室，否则视为违法行为。WHMIS培训是所有实验人员必须要参加的，内容包括一些有害物质的标识、怎么保护自己避免受到伤害、出现紧急情况的一些紧急措施等等。维多利亚大学每年针对即将进入实验室的新人有春、秋两季的培训；接下来是实验室安全培训，包括一些实验室常用设施的种类及使用，培训的内容特别详细。
对于我们来说，值得借鉴的地方是实验室的日常管理。实验记录要详细，包括仪器使用记录，一旦仪器出现问题，就有章可循。实验过程记录一般有三份，一份在自己的实验记录本上，一份记录在实验室记录本上，一份在仪器使用的电脑上。三份记录就可保证实验信息不会丢失，也方便后面的人查阅实验记录。实验室中一些玻璃器皿用后要保证洗干净烘干，放在原来位置。对废液的处理有专门的化学试剂和废液回收机构。
方成武指出，两位老师的报告使我们深受启发，德国“双元制”教育值得我们学习和思考；维利亚大学对实验室的管理值得我们借鉴，进入实验室前要进行相关培训，取得资格证书、有实际的操作技能后方能进入实验室，对实验设备的管理要规范。今后，希望有更多的老师能走出去学习。另外，方成武还对本学期学生成绩录入、分析和教学资料的整理工作进行安排。(特约通讯员：余山枫)
