亳州市坚持问题导向推进电化教育工作

      11月22日，亳州市电化教育工作会议在市教育局召开。各县区教育局分管副局长、电教馆长、基础教育信息化平台管理员，亳州一中、亳州一中南校、亳州十中分管副校长及电教中心主任，市电教馆相关负责人参加会议。

      会议总结了2016年以来全市电化教育工作开展情况：强力推进教育信息化进程，实现了宽带接入率100%、校园网络建有率100%、班级多媒体覆盖率100%的目标。创新工作思路，组织开展全市首届“千堂微课”征集展示评比活动。各县区教育局和学校发动教师积极参与，共有14000多名教师制作微课，并有571件作品获省级奖，参与率与获奖率均居全省前列。

      会上，亳州市教育局坚持问题导向，引导参会人员积极发言，从上级教育领导部门的要求中找差距，从与先进地市的对比中找差距，从推进教育信息化进程的速度上找差距，从工作流程、工作措施上找问题，从工作作风、工作态度上找不足。把教育信息化工作掰开揉碎，一条一条地梳理，一个一个地澄清，正视问题，分析原因，分清责任，限期完成。

      亳州市教育局党组成员、副局长方显启作了题为《找准差距，负重前行，奋力走在皖北振兴前列》的讲话，要求全市教育信息化工作者要“弯道超车”，要争先进位。要高度重视基础教育信息化平台填报工作；确保计算机的“师机比”明年达到1比1；大力加强国家级、省级教育信息化课题研究；积极开展教育信息化比赛活动；加大信息技术培训力度。

      会议强调，教育信息化设备的使用是教育信息化工作的“重中之重”，要花大力气切实提高设备使用率；要加强电教队伍建设，制定逐级考核电教工作的方案，切实增强全市电教工作人员的责任意识，努力提高教育信息化水平。（陈鹤凌  特约通讯员：张秀礼）