亳州市两级教学视导助力高中学校提质增效
为发挥优质高中学校在教育教学方面的示范带动作用，增强高三备考指导的针对性和实效性，2016年12月份，亳州市教育局开展了市、县区两级联动教学视导活动。本次视导活动由市教科所牵头，历时1个月，先后对涡阳一中、蒙城一中、利辛一中、亳州二中开展教学视导活动。
视导活动以了解学校针对高考指导性目标采取的措施、高三教学备考及常规管理工作开展情况为主题。参加视导的人员有市教科所、被视导学校所在县区教研室相关学科的教研员，被视导学校所在县区各高中学校业务副校长、教务主任、教科室（教研室）主任、高三各学科备课组长、高三年级组长。
视导活动的形式主要有听、查、看，即听取学校工作汇报，检查高三年级作业教案、听课记录、计划总结等，坚持听课，参加学科教研活动。同时，分学科召开高三教师座谈会和高三文、理科尖子生座谈会，并实地察看；举办名师讲座，及时反馈，面对面交流。来自全市的200多名骨干教师和学校领导参与了视导过程，近千名高三教师听取了名师讲座，参与了反馈交流。
亳州市教科所将对视导中发现的问题进行动态跟踪，指导相关学校进行整改。春节后将组织开展视导“回头看”活动，强化视导效果，引领教师改进教学、督促学校改进管理。
在此基础上，亳州市今后将积极探索并逐步形成三级教学视导模式。市教科所主要对全市高中学校开展教学视导，对初中和小学抽样进行教学视导；县区教研室主要对初中和中心学校开展教学视导，对村小抽样进行教学视导；学区中心校对所辖各校开展教学视导。教学视导围绕学校保障并提升教学质量这个中心工作进行，通过教学视导活动，引导学校增强教学质量意识，提高学校的办学水平，从而提高区域教学质量。（黄灿明 田应兰 特约通讯员：张秀礼）
