马鞍山市教育局五项措施开展创建“五好”关工委活动

创建“五好”关工委是强化基层关工委建设，全面推动关工工作的重要抓手。马鞍山市教育局关工委采取五项措施不断推进“五好”关工委创建工作。

加强检查评比，推动“五好”关工委创建

为全面推动基层“五好”关工委创建工作，市教育局成立了以现职为主导，离退为主体的检查组，于2010年11月、2011年11月、2013年4月、2015年4月四次在直属学校、民办中学检查“五好”关工委创建工作。根据“五好”标准，采用“一看、二查、三评议”的方法，深入学校开展检查，四年的检查评比先后评选出9个市教育局“五好”关工委学校。

通过表彰奖励，激励“五好”关工委创建

对评出的“五好”关工委学校予以授牌表彰。2011年4月21日、2012年4月13日、2013年4月19日、2015年4月23日市教育局在全市教育系统关心下一代工作会议上分别对9所“五好”关工委学校进行授牌表彰。2012年5月份，推荐2所学校荣获市级“五好”关工委称号；2015年安工大附中、二十二中、红星中学、二中、皖江职教中心5所学校又被评为全市“五好”关工委；在2016年4月12日市教育局召开的全市教育系统关心下一代工作会议上又对获得教育部关工委表彰的先进集体、示范学校进行了表彰。

开展互查互学，深化“五好”关工委创建

为进一步深化“五好”关工委创建，使创建工作再上新台阶、新水平，2011年9月、2012年10月、2013年5月，市教育局关工委先后三次安排直属学校、民办中学开展创建工作自查活动。在自查的基础上，分别于2011年10月、2012年11月各选择了4所学校， 2013年6月17日至19日安排了5所学校，组织互查互学活动，至此，在“关工委基层建设年”的三年期间，市直属公办、民办学校全部都互学互查了一遍。2015年4月又重新安排5所民办学校开展了互学互查活动，通过互相听汇报、查资料，交流了各自的创建工作，学习了经验，研讨了难题，达到了共同提高的目的，将各学校的创建工作深化了一步。

深入调查研究，推进“五好”关工委创建

局关工委一班人为掌握第一手材料，经常深入学校，开展基层关工工作调研。2011年深入到8个直属学校听介绍、看现场，与学校关工委领导交流意见。2012年4月上旬，赴和县、含山县教育局所属部分学校进行调研，2013年3月到当涂县、博望区教育局所属部分学校调研，2014年4月到花山区、雨山区教育局所属部分学校调研，2016年又到含山县、和县、花山区六所学校调研，了解县区教育系统的关工委组织建设和关心下一代工作的开展情况。

列入目标管理，巩固“五好”关工委创建

为进一步支持关心下一代工作，局党委把学校关心下一代工作纳入年度目标考核，给出一定的分值（2分），在年终目标考核中由局关工委考核、评定，与目标考评挂勾，进一步调动和巩固了各学校开展关心下一代工作的积极性。

局关工委通过采取五项措施，深入开展创建“五好”关工委活动，提高了关工委组织的战斗力。目前全市教育系统关工委组织做到了全覆盖，组织健全，人员配齐、配强、分工明确、职责清楚；关工委组织人员名单、会议、学习、工作制度，“五好”关工委标准做到三上墙；办公条件得到改善；活动经费列入预算；公办学校关工委常务副主任通讯、交通补贴全部落实；涌现出很多能干事、会干事、干成事的“五老”骨干分子；关工委组织工作水平明显提高，战斗力明显加强，比较好地解决了“空白点、空架子、空运转”的问题；市直属学校、民办学校有9个单位被评为市教育局“五好”关工委，占包括局机关关工委、中学生实践基地关工委在内的16个单位的56.25%，有7个单位被授予全市“五好”关工委荣誉称号，占16个单位的43.75%。（汪国华 特约通讯员：柴家峰）