淮北工业学校彰显办学特色激发办学活力

淮北工业学校、淮北市二职高、淮北师范学校和淮北艺术学校四所优质中职学校合并，是市委、市政府为“精致淮北”建设打造技术技能型人才培养基地的重要举措。资源整合，让四所老校办学底蕴更为深厚，办学亮点有力汇聚，办学特色愈加彰显，办学活力充分释放。

学校全面贯彻“成就一个学生，幸福一个家庭，奉献整个社会”的办学理念，坚持“德技双馨、一体两翼”，以人文导航、技术扬帆，文化育人、技能强人，着力提升学生的综合素质与职业能力，素质教育和技能培养都结出了丰硕成果。刚刚过去的一学年里，学校荣获全市广播体操大赛一等奖、全市花样跳绳一等奖、全国文明风采大赛国家和省、市优秀组织奖等奖项；50名同学荣获安徽省“德能双优学生”荣誉称号；200多人次荣获全国文明风采大赛国家级和省、市级奖项；2项作品分获全市中小学艺术展演活动一、二等奖；参加全市中职学校技能大赛荣获学生组个人赛一等奖11个，二等奖15个，三等奖28个；学生组团体赛一等奖1个，二等奖5个，三等奖5个；30人次在全省中职学校技能大赛中获奖，3个项目代表安徽省参加全国技能大赛。

育德为本，奠定学生全面发展的基础。淮北工业学校着力营造活力校园、构筑魅力校园、搭建和谐家园，“三园”的建设主要是依托各种校园文化活动来进行的。精彩纷呈的活动，让学生的内在品质得以优化、自身素养得以提升。学校实施“1+1+1”人才培养模式，即让每位学生具备“1项技能”+“1项特长”+“1项兴趣”，倾力打造“书香校园”、“艺术教育”、“社团活动”、“美心工作坊”四大德育品牌。广泛开展国学经典欣赏、诵读，让优秀传统文化浸润滋养学生的心灵，推动学生人文素养形成。陈若海、孙健、李兴瑞、周笃铭创办的书法、陶艺、绘画、手工制作工作室在各系部巡回开展艺术教育，提高学生对美的感受和理解，陶冶情操。指导学生成立突出专业特色的专业技术社团和各类文体社团，以专业社团实践，带动促进学生技能发展，以文体社团活动，营造浓厚的校园文化氛围。每年60多个社团的集中展示活动，让学生和校园活力四射，精彩无限。“美心工作坊”的心理咨询辅导，护航学生健康快乐成长。

落实教育民生工程，用足用好资助政策，强有力的贫困生助学机制，则是淮北工业学校人文关怀和德育工作的又一亮点。学校通过减、免、奖、助、补，让学生受助面达100%，解除学生和家庭后顾之忧，绝不让一个学生因家庭困难而失学。

技能为重，夯实学生终身发展的根基。新的淮北工业学校现开设数控、机电、电子信息、旅游管理、汽修、物流、艺术、学前教育等三十余个专业，涉及加工制造、交通运输、信息技术、旅游服务、财经商贸等8大类别，基本涵盖了淮北市的支柱产业、优势产业、特色产业及新兴产业布局，已形成“以五年制大专、普通中专学历教育为主体，以函授教育和短期培训为两翼”的多层次办学格局。

学校坚持以中职生的终身可持续发展为培养目标。学校引入德国“双元制”教学模式，并进行“本土化”改进，推行理实一体化教学，大力推行“教学做合一”，在所有专业中推行项目教学法，模块化教学，强化实习实训，注重技能训练，极大提高了学生“技”上的专业能力和方法能力。学校大力实施产教融合、工学一体，深化校企合作，试点现代学徒制， “引企入校”和“引校入企”，把企业的实际工作过程、工作任务引入到教学中来，形成学习项目，构建项目课程。学校每个专业都至少与一个名企业签订“订单式”培养协议，开办企业冠名班，并先后与淮北经济技术开发区、江浙沪等地知名企业签订人才战略合作协议。学校建立了上百家校外实训基地，通过顶岗实习，加强学生的专业技能训练，锻炼学生的岗位适应能力、社会实践能力和就业适应能力。学校将技能考核和技能大赛内化到人才培养目标和教学过程中，以赛促练，激发学生苦练技能的积极性，进一步释放专业潜力、展示师生风采。同时，扎实做好毕业生职业技能鉴定，确保学生持“双证”、“多证”就业，近年来，98%的毕业生能取得“双证”，40%的学生能持“多证”就业上岗。

为了让学生两条腿走路，进一步满足学生继续深造、提高学历的需要，淮北工业学校积极构架中、高职衔接“立交桥”，通过联合高校开办五年制大专班、举办对口升学班、鼓励学生参加高职院校自主招生、报考成人函授教育等途径，实现学生和家长的大学梦，为学生终身发展夯实根基。（王志良 特约通讯员：于金龙）