合肥市：走在有温度的家校教育路上

合肥市教育局召开的“万名教师进万家”活动工作总结暨新闻通气会上获悉，自今年1月份家访活动开展以来，全市共2.6万余名教师走进学生家中。市教育局表示，为确保家访工作的规范化和制度化，今后全市将把教师家访工作纳入教师年度考核和教师绩效的考评范围，3年必须对所有学生完成一轮家访。

1月以来受访学生共有24万余人

1月7日，合肥市启动了全市“万名教师进万家”活动。根据市教育局的统计，截至目前，参与教师达26754人，占全市专任教师的40%，受访学生共244543人，占全市中小学在校学生的21%，教师撰写家访日记、家访手记共32748篇，参与教师数、受访学生数大大超过了预定要求。

活动中，尤其是家庭困难学生、进城务工随迁子女、留守儿童成为学校老师的重点家访对象，通过面对面地与学生和家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境和在家的表现，以及学生档案上“看不到”的东西，并引导家长树立正确的育人观、成才观。

市教育局负责人：学校每年家访学生数不低于总数1/3

“在家访过程中，我们也发现还有一些学校教师参与活动不扎实，家访流于形式，如个别教师把《家访活动登记表》交给学生家长填写即算完成任务。下一步，我们将进一步加强家访活动的督促指导，把教师家访工作纳入教师年度考核和教师绩效的考评范围，实现家访工作规范化和常态化。”市教育局有关负责人介绍，学校每年家访学生数要不低于学生总数的三分之一，小学1-3年级、4-6年级、初中、普通高中、职业学校每三年至少完成对学生一次普访，并根据实际需求增加对学困生、单亲家庭学生、外来务工人员随迁子女、家庭困难学生等特殊群体学生的家访，学校中层以上干部家访主要针对特殊情况的学生家庭。（特约通讯员：马文成）