安徽医科大学走访困难学生将温暖送到家
“我爸妈虽然不在了，但是伯父伯母对我很好！谢谢您来看我！”
暑期的一天，安徽医科大学校党委副书记刘群英正在太和县宫集镇张同学家里，与他促膝谈心。得知张同学自幼父母双亡，幼年便跟随伯伯、伯母一家人生活至今，刘群英随即向学生家长表示敬佩，感谢他们为学校培养了优秀人才。同时，刘书记还鼓励张同学要树立战胜困难的勇气和决心，困难是暂时的，通过自己的努力，顺利完成学业，回报社会、回报学校、回报家人，做一个德智体美全面发展的人。随后，刘群英还给张同学送去了慰问金。张同学和学生家长激动地握着刘群英的手，久久不愿松开。
今年暑假期间，为贯彻落实省教育厅《关于开展2015年学生资助工作百千万走访活动的通知》，进一步推进资助工作的开展，在校党委副书记刘群英的带领下，安医大11个学院的分管领导和辅导员老师深入省内多地走访慰问家庭经济困难学生家庭140多家，并送上慰问金
多年来，学校一直将家庭经济困难学生的学习成长作为重点工作来抓，在践行“三严三实”专题教育活动过程中，更是有的放矢地解决家庭经济困难学生的生活、学习和成长的问题。
“您好，请问是小叶同学的家长么，她正在申请家庭经济困难学生，她现在上课不能回去，需要您帮她去乡镇民政部门盖个章……”
“您好，小王的父亲吧，您身体最近好些了么，小王在学校的学费、生活费通过贷款、助学金已经基本解决啦，您放心吧。”
为了让每一个家庭困难的学生都享受到国家奖助政策的扶助，这样的沟通时时在安医大辅导员办公室内发生着。
认真做好与家庭经济困难学生家长沟通工作，是辅导员老师深入了解学生、分析学生思想状况、加强与家长沟通、形成学校教育与家庭教育合力的良好渠道，是沟通老师、家长、学生心灵的桥梁。学生来自祖国各地，各学院创新工作形式，通过电话、微信、QQ、信件等形式加强与家庭经济困难学生及其家庭的联系，以“严”和“实”的精神确保家庭经济困难生工作落到实处。
“每一颗种子都有权利享受同样的阳光雨露，”安医大公共卫生学院的辅导员何婷婷老师说：“我们只有深入地和每一位困难学生做好沟通工作，才能帮助他们，让他们健康地成长。”
“学生积极向上的精神状态坚定了我们做好贫困生工作的决心。走访过程中，家庭困难学生总体所呈现的坚强乐观的性格深深的感染了每一位走访老师。引导学生以积极健康的心态生活，这也是我们今后做好学生工作的重点。”第一临床医学院辅导员黄锟老师说。
安医大在校本科学生总数有11000余人，家庭经济困难的学生约占学生总数的30%。为帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，学校不断修订和完善学生奖助学金评选办法，注资扩容奖学金，学生资助管理中心具体负责生源地助学贷款的执行、校内勤工助学管理办法的实施，学生资助工作日益规范化、精细化、科学化。
目前全校每年协助近2300名大学生申请生源地助学贷款，同时学校还积极争取社会、企业和个人对学生的资助。截至2015年9月，除国家奖助学金外，共有20多家国内外企业和个人在校设立22项各类奖学金和助学金，合同额已超过210万，加上校内各项奖学金，目前全校可以获得奖学金的学生比例近40%，加上校内勤工助学资助，目前全校可以获得助学资助的学生比例近25%。
学校兑现了“不让一名学生因家庭经济困难而辍学”的庄严承诺，一串串数字背后涌动着一份份切切实实的关爱，为家庭经济困难学生成长成才保驾护航，“不让一个学生在成长成才的道路上掉队”。（赵伟 特约通讯员：王晶晶 ）
