高校招生“特殊新招”当着力消除“特权想象”

        北京大学和清华大学近日分别公布了2015年“博雅人才培养计划”及“领军人才选拔”的招生简章,被视为两校继公布自主招生简章之后，招生改革开辟的新特殊“试验田”。各界期待高校招生中的“特殊新招”在实施时能多一些阳光透明，并辅以卓有成效的监督，切实消除招生改革中的“特权想象”。

        自2003年北大、清华等一批高校在教育部统一部署下开始实施招生改革试点以来，高校招生改革的探索已历经10多年。这些改革在一定程度上弥补高考“一考定终身”不足、为更多人才创设脱颖而出的“绿色通道”的同时，也伴随着不绝于耳的争议。无论是过程的封闭性、标准的模糊性，还是监督制约机制的匮乏等，招生改革暴露出了多重问题，并屡屡处于公众质疑的风口浪尖。

        人才者，求之者愈出，置之则愈匮。为了让招生改革回归公平选拔人才的初衷，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》等一批具有针对性的规章制度先后出台。“规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果”“2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行”等诸多要求先后明确，有力地规范了高校招生改革工作。

        改革方案既定、规则已明之际，还应加强组织领导，完善工作程序，合理确定考核内容和形式，规范并公开相应要求、考核程序以及录取结果，从而避免行政权力渗透、干预招生环节。

        招生改革“特殊新招”，当着力消除“特权想象”，消除公众的公平焦虑。无论是特殊的招生新规，还是已延续多年的自主招生制度，在招生流程、环节更加阳光透明的同时，也应全力强化、完善监督机制。除了强化内部监督、由学校监察部门全程参与之外，也当积极探索引入第三方监督，确保监督不致流于形式，切实减少权力寻租和腐败滋生。

        梁建强