【吾爱吾师】亦庄亦谐，如沐春——访麻辣教师之孙光灵
他是我们的“野蛮”老师，迟到要唱歌，坐后排要签名。他是我们成长路上的指明灯，谆谆善言指导着我们成长成才。他是一名优秀的老师，是值得人尊重又“调皮可爱”的老孙，片言之赐，沐我等心。我们有幸采访了孙光灵老师，走进这位擅长计算机的“孙大圣”。
采访之初，孙老师简单做了自我介绍，他05年进校，正赶上学校飞速发展。孙老师在学校教计算机基础和土木学院的Fortran程序设计，每次上课前都有一个必要环节——提问，孙老师可能会花大半节课来提问。很多同学都有这个疑问，本来一周两次的C语言课程也不多，为什么大费周章花时间来提问呢？孙老师语气沉重下来，很认真地说：“提问是非常有必要的，提问的时候是班级最安静的时候，所有的同学在这个时候都会专心回顾内容，不是所有的同学都能自觉课前预习课后复习，提问就给了同学们无形的压力，这让来早的同学能充分利用课前时间，做好知识巩固。”
孙老师给自己的每一届学生都会建立一个“C语言交流群”，他自己是基本每天都在线，认真回答同学问题，还有两位学霸学长担当群的管理员。所以关于计算机的问题只要你提问，就没有得不到解决的。这个群并不像别的学术交流群那样死板，相反，经常打开电脑就有99+的消息，学生老师“打成一片”，于是便有同学这样说：“这个群给我一种感觉，就是悟空和他的猴子猴孙们。”
孙老师说建QQ群的初衷是想更好的了解同学的情况，知道同学的困难，以便于日常教学。从课程来看，计算机课程基本在5月份就结课了，但是考试是在6月，这一个月的空白期让老师和学生之间的交流机会就变少了，而QQ群作为老师和学生之间的纽带，提供了知识的交换平台。对学生来说，增加了了解知识的途径，便于学生解决问题，对孙老师来说，跟年轻学生交流，也可以保持年轻的心态。平时同学们最怕一肚子问题但下课却看到任课老师匆匆离去的身影，这个问题在孙老师这里从来没有出现过，孙老师不仅会留下来仔细给同学讲解问题，还会将问题涉及到的知识点再给提问者温故一遍。
孙老师说他喜欢当老师，对他而言，一直对教师这个职业有一颗“敬畏之心”，因为“敬畏之心”，所以要不断摸索新的教学方法。同时，计算机也历经了很多次大的改革，在教学内容和教学方法上都有很大变动，为此，孙老师一直孜孜不倦的进行自我完善。面对大批涌入学校的新鲜血液，孙老师也在迎接新的挑战。孙老师还有一个特别“辣”的地方就是“抓迟到”，孙老师说每个学生对计算机的认知程度是不同的，而如何让这些不在同一起跑线上的同学全部到达终点是需要老师的督促和管理的，只有让迟到的同学知道了惰性造成的后果时才能更有效的进行课堂教学。
采访最后，孙老师给同学们提出的小建议就是遇到瓶颈的时候不要退缩，既然有那么多后退的方法，怎么不把坚持下去作为选择之一呢？学习计算机的时候，很多同学都会遇到困难，那么遇到困难后为什么要后退呢？身边的同学，老师，甚至老乡都是帮助你的最佳人选。孙老师的眼中充满期待，他说这些程序语言跟我们的语言也很类似，都是我们表达思想的一种方法，希望同学多看看人文类的书籍，感受不一样的思想境界。
课堂上妙语连珠、就像说单口相声的孙老师在接受我们采访时却是一副谦逊严谨的样子，他对教师职业的专注，对学生的关心和照顾，让我们感受到了初春明媚的气息，犹如一个个如沐春风的早晨，在晴天里毫不吝啬的洒下大笔阳光，暖暖照在我们的心头上。（学生记者 张瑱）