【学子风采】用一年的时间做一生难忘的事情——专访第十六届研究生支教团成员刘畅
本网讯 （学生记者 陶承萍）用一年的时间，做一生难忘的事情。在这一年的时间里，刘畅经历了从学生到老师身份的转变。他意识到，自己作为一名支教教师，肩上担负着学生们的梦想，是他们人生道路上的指路明灯。
2014年8月25日，带着青春的激励与梦想，刘畅以一名大学生西部计划志愿者、安徽大学第十六届研究生支教团成员的身份前往重庆市丰都县，开始了为期一年的志愿服务。
第十六届研究生支教团成员 刘畅
初到重庆丰都职教中心，刘畅感觉到了前所未有的压力。刘畅说：“学生基础、成绩都比较差，教学工作开展比较困难。”刚开始时，他也感到很苦恼，并为此想了不少办法。后来他发现，对于这里的孩子来说，感化教育是最好的教育方法。他用爱点燃学生的心灵，用心去对待学生，孩子们也用真心和成绩回报了他。
在支教生活中，刘畅经历了第一天初为人师的不适，第一节语文课的期待与紧张。他告诉学生们，请正视你的每一次机遇，哪怕它只是轻轻敲响你的门；请珍惜你的校园生活，因为只有今天的汗水才能锻造出明天的美丽！在刘畅的指导下，学生们学习的热情有了很大提高。他所教的学生，参加丰都县“手拉手参与五城同创，心连心共建美好家园”演讲比赛获得二等奖一个，优秀奖三个；在2015年丰都县中小学“少年向上，真善美伴我行”演讲比赛中，获二等奖两个；在校级征文比赛中获三等奖一个。他所带的班级被评为“优秀班级”。
刘畅说，他愿意用三个字来概括这一年遇到的所有的人和事——白、红、金。白，那里的孩子如水一样灵动，淳朴得就像一张白纸，需要老师们带领他们描绘出属于他们的人生画卷。红，是职教中心的领导、老师、学生们，乃至当地人民的热情带给他的温暖和感动。金，这一年是人生发光的一年，不管是自己，还是学生们。支教的经历使他学会了站在他人的角度想问题，而不是以自我为中心，更大程度地学会了担当，真正体会到了责任对一个人的重要性。