3名南科大安徽学子获剑桥、香港大学录取

-编者按：

过去的马年，无数的新闻人物出现在了我们的报端，他们或是置身改革一线的实践者，或是不断挑战自我的勇敢者，或者还是期待崭新生活的追梦者，他们的故事触动了你我，描绘了美丽和希望的模样。辞旧迎新，我们回访曾经密切关注的人，我们关注他们的命运、记录他们的动态、展现他们的新愿，这也是记录我们这个时代、关照每个人的梦想。“教改班有些好消息。 ”2月12日，卸任南科大校长五个月的朱清时联系安徽商报，第二天，记者走进了他在中科大的办公室，也就在当天，有关南科大首届毕业生的毕业去向统计，首次在媒体曝光，三名安徽学生分别被剑桥和港大录取。老校长的羊年愿望就是：这批孩子每一个都能有好的毕业归宿。

手机响就知有好消息

“我是当天晚上参加了他们的毕业晚宴，和他们合了影、碰了杯。”1月9日，南科大举行首届毕业生毕业典礼。

此时，朱清时已卸任了校长一职，只能出席非官方活动。

参加毕业典礼后一天的晚上，朱清时就加了南科大实验班家长的微信群。为此，他特意更换了大屏幕智能机。

在这个微信朋友圈中，朱清时能及时知晓学生们被录取的动态。 1月21日凌晨，学生范紫藜的录取喜讯在圈内传播，此后录取的好消息不断。因为时差问题，这些录取消息总是在清晨发送，“很多次早晨，手机一响，我就知道又有录取的好消息来了。”朱清时很开心这种被打扰的方式：“以前每天早上叫醒我的是教改的理想，现在每天早上惊醒我的是学生被录取的喜讯。”

牛津剑桥耶鲁均有学生录取

1月30日，朱清时在微信群中第一次看见了毕业生的录取统计，由学生家长整理并上传。名单随后不断被完善，于是朱清时致电本报记者，用他自己的话说：是证明南科大教改实验质量的时候了。

2月18日，在朱清时递给记者的录取名单中，17位学生“名花有主”。“一位叫通晓的学生刚刚发来电邮，告知已被纽约州立大学石溪分校录取，那是杨振宁长期工作的学校。”记者在录取名单上看见，17人中3人提前毕业，分别被牛津大学、伦敦大学、以色列巴伊兰大学录取；6人至少手持两个offer，最多的一名女生被包括杜克大学在内七所美国高校录取；被耶鲁录取的吴子珊，占据了耶鲁今年计划在中国招生两人中的一个名额。

安徽学子已有3人传来好消息，宿州籍学生张众被剑桥录取，学生期间就以第一作者的名义在知名学术期刊发表论文、并受邀参加国际高端学术会议的他，成为该校物理PHD研究生；合肥的两名学生则被香港大学录取。

教改班学生“一个都不能少”

朱清时明确告诉记者：教改实验班到校44人，3个人先后退学。 41人中29人现在已拿到毕业证书，另有12人将延期毕业。对于这12人，朱清时特别保护并关心，他不满部分媒体对这些学生的穷追不舍。“因为我们实行弹性学制，一方面要学分修够，另一方面毕业论文必须做好且答辩通过。”朱清时说，延迟毕业的学生中也有很优秀的。

他甚至以亲身经历勉励所有人：“我自己大学毕业分到青海当一个铸工，是全班同学中分得最差的。人生很长，一时的境遇并不说明什么，而且有时不顺反可以学到更多。”记者请他说出新年愿望，老人家想了片刻，回应：“希望教改班同学‘一个人都不能少’。”

-教改

南科大是朵倔强的创新之花

坚持走完第一个五年后，朱清时认为，南科大风雨的五年和毕业生的“成绩单”，“说明教改并不难，中国创新氛围也不足。”

好的老师、高的师生比、行政权力不干预——这三点被朱清时认为是一流人才培养最重要的条件。道理很简单，为何难做？“因为与过去长时间的做法相悖。”

“其实这三点大家不陌生，我们怀念的西南联大就是这样做的。”朱清时说，“南科大这五年办学清楚地显示了教育最重要的规律，只要做到以上三点，即便不顺、也有不足，但成效还是很快就出来了。”他说。

朱清时坦言，南科大刚成立时，关于管理队伍、教师人才、教学大纲等的抨击并不“友好”，“新生儿头几年当然还不健全，这样的氛围不利于创新。”

“中国的创新文化氛围不足，这是大家在试图回答钱学森之问时往往忽视的方面。”朱清时对创新的定义是：做对社会有好处的、而别人没做的事，就是创新。

“美国2012年刚成立了一所大学，叫密涅瓦大学，现在有一篇媒体文章称它为‘藏在美国大学里的南科大’。”朱清时将打印好的几份材料递给记者。这所大学的申请与录取无需提供SAT成绩，而是自行设计测试学生能力的考题；辩论是主要的学习方式，老师可充分评估每个学生的互动反应，学生可得到老师指导。“美国社会对这所与传统大学的做法完全不同的新大学都乐见其成，觉得有新意、应尝试。这件事值得我们深思。朱清时说，创新文化氛围不足会导致创新能力不足，因为“创新的花朵刚出来时很容易被扼杀，这五年南科大好不容易存活了，是倔强的一朵花。可能有比南科大更好的花，但遗憾没有存活下来”。