田家庵法院多措并举强化校园普法

　　安徽法院网讯  学校作为培养和教育未成年人的重要基地，肩负着时代和国家所赋予的历史使命，要从根本上减少青少年犯罪，必须从抓教育入手。近年来，淮南市田家庵区人民法院少年法庭通过开展形式多样的校园普法活动，激发同学们的学法热情，增强学生的法律意识，建立学法、懂法、守法、用法的良好风尚。

　　“今天我来当法官”。少年法庭以“模拟法庭”形式推进“法律进校园”活动，用控辩方式诠释法律现象和常识。并针对不同的受教育人群，选择不同的案例，确保普法教育有的放矢。

　　把法律搬进课堂、把知识送进校园。针对未成年人犯罪案件的特点，尤其是在校学生抢劫、故意伤害等案件时有发生的现状，该庭结合审判工作的实践，通过鲜活的案例以案释法，详细剖析了当前青少年违法犯罪的成因、特点及现状，教育学生珍爱生活，远离犯罪。

　　建立“青少年法制教育基地”。该院继2013年和淮南师范学院开展院校共建后，今年“五.四”青年节前夕，又与安徽工贸职业技术学院创建了“青少年法制教育基地”，通过开展形式多样的普法活动，积极为青少年健康成长营造良好的法治环境和人文环境，努力做好“法制进校园”和创建“平安校园”工作。

　　普法口袋本、法律与娱乐同行。为激发学生的学法热情，少年法庭的法官利用休息时间，编写了“大手牵小手、普法一起走”的宣传手册，以漫画形式为载体、以具体案例为切入点，并采用法律问答、法官寄语、法条链接等形式向在校学生宣传法律，让更多的孩子在阅读的同时接受普法教育，增强遵纪守法的自觉性。

　　音乐情景剧、普法青少年。积极创新普法模式，借力小品、情景剧的表演，向在校学生宣传法律，真正让法制甘霖“随风潜入夜，润物细无声”。少年法庭的法官撰写了小品《又见阳光》、和以对未成年罪犯教育、改造、挽救为主题的音乐情景剧《爱的呼唤》。情景剧以轻音乐为背景贯穿离异父亲去探监女儿的故事，以一个缩影把枯燥的法律条文融入到生动的情景剧当中，期间穿插了舞蹈元素，剧情通俗易懂、语言情真意切，通过学生的表演、观看，引发学生们对青少年犯罪原因的思考，从而起到深刻的教育和警示意义。