滁州中院四举措落实“两学一做”常态化制度化

　　安徽法院网讯    滁州中院坚持高标杆定位、高起点谋划、高标准开展、高质量推进，将学习教育融入党员日常教育、日常工作和日常管理中去，落实“两学一做”常态化、制度化。

　　“把脉会诊”找问题。以问题管理法推进工作开展，通过召开民主生活会、党支部会议、党小组讨论会，严格对照党章及习近平总书记系列重要讲话精神，谈感受、理思路、找差距、议举措，着力解决一些党员干部党性观念不强、作风拖沓、不在组织、不守规矩、不像党员等突出问题。以召集片会、巡回调研的方式找准执法办案、审判管理、队伍建设、党风廉政等方面11个关键问题，找准一个解决一个。

　　“眼睛向下”打基础。中院院领导班子成员每人联系一个基层法院，通过每月到联系点法院调研一次，督查“两学一做”学习教育情况，为基层党员讲党课11次，切实增强基层党组织的凝聚力。始终坚持问题发现在一线、问题解决在一线、成效检验在一线，按照“五优四好“的标准，规范全市29个人民法庭和123个法官工作室，按照支部建在庭上的要求，实现人民法庭支部全覆盖，切实夯实基层党建基础。

　　“精准滴灌”显实效。以司法体制改革法院人员分类管理为契机，按照员额制法官、司法辅助人员、司法行政人员等不同岗位定岗定责，坚持以审判为中心，编订22个合议庭，实行类案由同一合议庭审理，出台12项会议纪要，统一两级法院裁判标准。院领导分别召开不同人员谈心谈话会20次，通过交流谈心，答疑解惑，提升激情。

　　“清单管理”压责任。明确审判执行、政治思想、法院文化、党建、党风廉政等方面年工作要点、月工作重点、周工作难点，实行清单式管理，防止学习教育与执法办案“两张皮”现象。出台《滁州中院专项政治巡查实施办法》，对基层法院实施专项巡查及“回头看”检验学习教育成效；加大审务督查力度，将明察暗访与网络普查相结合，对存在问题进行实名通报，发出通报6期；加大派单约谈力度，对未完成订单任务的单位和部门，直接派单，限期完成，对未整改到位的，由院领导直接约谈，先后约谈基层法院院长3次。