学校赴省教育厅汇报教育部、教育厅辅导员项目建设情况

21.01.2015  18:08
  1月15日,学生处负责同志带领相关同志前往省教育厅,就教育部辅导员工作精品项目和振兴计划辅导员名师工作室的建设情况向省教育厅思政处作专题汇报。
  学生处负责同志汇报了我校辅导员工作的整体情况,并对教育厅长期以来关心、支持我校的各项工作表示感谢。省思政处负责同志听取了汇报,对两个项目的各项工作和取得的成绩给予充分肯定,就项目的建设和我校辅导员队伍建设提出了具体要求和指导性意见。教育厅希望我校继续在辅导员队伍建设的制度化、规范化和科学化上积极探索,大胆创新,在全面整体提升辅导员职业能力上,在落实《高校辅导员职业能力标准(暂行)》的实施上,走在全省的前列,做出表率,做出成绩。
  汇报会上,我校教育部辅导员工作精品项目负责人之一杨永久就《聚焦、笃行:大学生全面发展的有效途径》实施情况从试点班级的建设取得显著成效、项目实施的初步成效以及下一步工作设想三个方面做了具体汇报。该项目自2011年9月在文学院2011级新闻学(2)围绕“大学生全面发展”的课题进行探索和实践,2014年9月,在文学院新生7个班级304名学生中全面实施。项目紧紧围绕贯彻落实党的教育方针这个根本目的,按德育、智育、体育、美育四大模块精心设计教育内容和实施途径,并制定了每一个模块的实施方案。该项目自实施以来,反响强烈,深受同学们的热烈欢迎和大力支持。学生也自觉主动地参与到具体的行动中。每一位学生都有事情做,都有责任和担当,促进了大学生自我管理、自我教育、自我服务能力的提升。
  振兴计划“huahua在线”辅导员名师工作室首席专家华秀梅围绕项目建设宗旨,分别从工作室队伍建设、平台搭建、服务校园、活动开展以及下一步工作的计划等方面做了翔实的汇报。工作室搭建了“huahua在线”微信公众平和“e动师院”网络互动社区两大师生互动网络平台,实现了工作室各项活动的“线下”联动与“掌上”互动。经过几个月的建设运营,“huahua在线”工作室微信公众平台Yong社区的访问量突破了51万人次,全校80多个学生社团和1000名学生已进驻“e动师院”网络互动社区。工作室开发了多个网络动漫文化产品,以动漫的形式展现我校教师和团员青年在践行社会主义核心价值观中的典型事迹,引领全校师生自觉践行社会主义核心价值观。同时,开展了内容丰富的活动,成功录制了唱响核心价值观的系列歌曲。当前,工作室已形成了集“调研、评估、定制、分享、激励”五位一体的长效工作机制。
  长期以来,我校高度重视辅导员队伍建设,我校辅导员队伍形成了自身鲜明的特色,成为安徽省高校辅导员队伍建设中一道亮丽的风景。(华秀梅)