校运会系列报道之三：裁判员专访
25.10.2015 21:54
本文来源: 安徽科技学院
金秋十月，天朗气清，在一片期待声中我校迎来第25届田径运动会。运动场上，运动健儿们的精彩角逐紧紧牵动着我们的心。但是在这样热情洋溢的体育盛会中，担任仲裁工作的裁判员们也同样扮演着举足轻重的角色。他们默默无私的认真工作，从而确保活动圆满成功。
仲裁其外 育人其内
跳高赛场上，一根小小的杆子时起时落，虽其貌不扬，却能够准确反应出运动员的真实水平。因此裁判员精准及时的仲裁显得尤为重要。
多次参与校运会裁判工作的徐正旭老师，就是本次跳高比赛的教师裁判员，主要负责跳高项目的的成绩记录和赛区秩序的维护。
结束了一天的比赛，当问及对于今年运动员的表现有何感受时，徐正旭老师表示：“学生们的整体表现还是非常好的，但是冠军只有一个，希望同学们在比赛中，能够正确对待输与赢。”因为他认为，运动会最大的教育意义就在于可以让学生很体面的尝试挫折，锻炼意志，这也是他们刚刚步入大学的一次挑战。
谈及教职工与学生参赛的异同点，徐正旭觉得其共同点是可以同时鼓励教职工与学生走出办公楼，走出教室，积极参加体育运动，锻炼身体。在运动中得到教育，在比赛中学习体育精神。其不同点在于，教职工参加运动会娱乐性更强，于他们而言，比赛名次看的较淡；学生则更看重比赛结果，荣誉感更强，想为自己争光，为班级争光，为学院争光。”
四十多次的跳高比赛紧张而激烈，对仲裁结果有争议的情况也时有发生，但徐正旭总是详细的地按照比赛规则进行解释说明，确保裁判工作公平、公正、公开。此外，对于运动员是否会因为运气而导致成绩的起伏的问题，徐正旭解释道：“比赛中，虽然运气存在，但最主要的还是取决于选手的实力。
最后，他呼吁广大师生能够积极响应学校“阳光运动”的号召，积极参加体育锻炼，感受竞技体育给人带来的正能量。阳光体育，健康身心，快乐你我。
（作者：朱雅丽 马鸿荣 袁凌冬 张初艳 谢文博 摄影：陈宇婷 邵婷婷）
站在起点 纵观赛场
运动会的径赛场上，每一场比赛都扣人心弦，当起点发令员的枪声响起后，运动员迈出的每一个步伐都有关系到比赛结果，成绩相差的零点几秒都可能影响到冠亚军的角逐。
为了圆满举办此次校运会，一个月前，所有担任此次运动会裁判工作的裁判员、发令员、记录员等就开始进行严格的培训。陶运三老师就是其中之一，负责径赛的起跑发令。
两天的激烈比赛后，陶老师认为今年的新生运动员整体情况良好，有很多新生都给裁判员留下了不错的印象。但相对于大二大三的“老生”来讲还略有不足。他说：“新生刚来到大学不久，之前缺少锻炼，现在应当充分利用课下时间多运动。部分拥有较强实力的新生，可以加入校田径队接受进一步的科学训练。”
对于如何提高运动员的水平，陶老师也给出一些建议。他认为，运动会前运动员应进行科学有效的锻炼，旁听裁判法讲座，了解详细的规则条款，避免各种不必要的犯规行为；比赛时一定要放松心情，充分热身，因为赛前热身不论是对心理还是生理都有很大的帮助。只有活动开身体，这样才能跑得更快，取得更优异的成绩。
作为发令员的十五年来，陶运三对自己的工作感到十分自豪：“十五年了，我一直担任发令工作，每当站在起跑线上看着运动员们向着终点奋力奔去，都觉得自己的工作极有意义。虽然在操场上站一整天有些辛苦，但是看到运动员们的拼搏精神和矫健身姿，我觉得这一切都是值得的。”
校运会给全校师生提供了一个共同的竞技场地，从历届校运会取得的效果来看，陶老师觉得举办校运会是十分必要的。因为它不仅让教职工和学生都得到了体育锻炼，而且它所体现出的体育文化，所展示出的拼搏精神，更是值得广大师生共同学习。
一天的赛事结束了，落日的余晖洒落在茵茵的绿坪上，陶老师背着器材走向跑道，指挥着运动员散场和其他器械的回收，结束一天的辛苦工作。
(学生记者：朱雅丽 谢文博 袁凌冬 摄影：江旭聪)
初试裁判 另类体验
校运会的比赛众多，裁判工作繁重，但老师有限，因此在赛场上可以看到很多身穿绿色上衣，头戴红色帽子的志愿者。其中一些喜欢裁判工作的学生就成了学生裁判员，他们年轻有活力，工作起来也是热情洋溢。
第一次参加裁判工作，朱丹觉得这是一次不一样的体验。她说：“作为一名学生裁判，体验了一次做老师的感觉。虽然有些辛苦，但是看到运动员的精彩表现，内心还是觉得很快乐。也深刻体会到作为裁判员应该有原则，这样才能保证比赛能够公平、公正、公开。”
学生裁判员吴爱玲在看过那么多精彩比赛后，激动的为所有参赛老师和学生运动员点赞，并说：“我建议同学们应该少玩电脑游戏，多运动，见一见阳光！这样才能有健康的体魄进行工作和学习。”
比赛成绩的记录和统分的工作虽然有些枯燥，但是却让学生裁判员学习到认真负责的处事态度，严谨公正的处事风格，这些将对他们今后的生活和学习产生深远的影响。
（学生记者：朱雅丽 袁凌冬 摄影：袁凌冬）
（责编：汤帅）
本文来源: 安徽科技学院
25.10.2015 21:54
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