【“三全育人”专题报道之四】文化育人工程：搭建活动平台 打造特色校园文化
高校是人才培养的主阵地，是文化创造和传播的重镇，是坚定师生文化自信的前沿。近年来，我校紧紧围绕立德树人根本任务，充分发挥文化在全员育人、全过程育人、全方位育人中的积极作用，坚持以文化人、以文育人，建设高质量的大学文化，持续推进“十大育人”协调发展，“三全育人”工作体系不断夯实，为培养担当民族复兴大任的时代新人打下了坚实的文化基础。
多年来，我校采取丰富多彩的活动形式，开展课外艺术教育，活跃校园文化氛围，提高学生的文化素养。学校积极发挥艺术教育俱乐部、体育俱乐部和大学生艺术团、文化社团等学生组织的作用，坚持办好大学生艺术展演活动和高雅艺术进校园活动。定期举办校园文化艺术节、学生社团文化节和南艳大讲堂，搭设健康、高雅、积极向上的校园文化平台，逐步建立起有特色、积极向上的校园文化氛围，提升大学生的艺术修养和人文素养。
推进文化品牌建设 不断丰富文化内涵
长期以来，我校以品牌建设为龙头引领，推动我校校园文化建设全面发展。校园文化品牌建设作为学风建设六大工程之一，自2010年立项，2015年完成第一期、第二期校园文化品牌完成结项，产生了“一二·九”辩论赛、5.25心理健康活动月、大学生记者论坛、俱乐部之夜、外语文化周、文化礼仪周、绿色时装设计暨模特大赛等十五个校园文化品牌。立项的校园文化品牌多年来持之以恒，不断创新开展形式，丰富文化内涵，在学生中参与度高、认可度高，引领校园文化的品牌化和专业化。
突出专业文化特色 推进第二课堂文化建设
结合第二课堂工作，我校在文化活动中突出院系专业特色。注重专业教师的指导作用，开展科技文化周、外语文化周、文化礼仪周、博雅文化周等与各院系专业文化密切相关的文化活动，形成汉字听写大赛、礼仪文化大赛、硬币造型比赛、文化衫设计大赛、外语风采大赛等一批学生喜闻乐见、参与度高的文化活动为载体，提升学生的专业学习能力和综合素养。第一课堂与第二课堂相互促进，共同服务学生成长。
以文化艺术节为平台 营造丰富多采的文化生活
我校连续举办十五届校园文化艺术节，结合院系专业特色自主申报，每届开展40多项文艺活动，包括绿色时装设计暨模特大赛、舞蹈大赛、 啦啦操大赛等。连续举办第十四届学生社团文化节，设立“传承文化底蕴，渲染艺术之美”、“研读学术本领，探索科技奥秘”、“怀抱公益梦想，诚心服务他人”三个版块，展示学生社团发展成果，打造社团文化品牌。其中花灯游园会开展了十二届，由翰墨轩书法社团、灵心居手工社、汉宣社等传统文化类社团共同举办，传承和弘扬了中华传统文化。
推进高雅艺术进校园 不断提升学生文化品位
我校自2006年以来已举办过十三届“高雅艺术进校园”活动，被评为“全国高校艺术教育先进单位”，每年定期开展高雅艺术进校园和徽风皖韵进高校活动，中央芭蕾舞团、国家京剧院、中国歌剧舞剧院、中央民族乐团等国家艺术团体，安徽省黄梅戏剧院、再芬黄梅剧院、合肥市庐剧院等省级艺术团体都分别来我校进行过专场演出，为我校广大师生搭建了近距离接触高雅文化的平台，推动了我校艺术教育的发展。
发挥专业文化特长 服务当地社会经济发展
多年来，我校社团和志愿者组织围绕合肥社会经济发展开展文化活动，我校环保社团多年来在专业教师指导下，持之以恒对南淝河水质变化开展调研并形成调研报告，提交相关部门作为参考依据。我校志愿者积极服务各种文化活动、大型赛会和外事活动。各院系志愿者结合专业特长，组织定期开展送文化下乡、文化送基层、艺术进社区等活动，服务社区百姓精神生活。
注重校际联动 搭建全省大学生交流平台
我校注重校际联动，促进各高校大学生的互动交流。我校牵头主办了八届全省社联交流会、三届安徽省高校新媒体交流会、十三届省城高校学生理论社团学术交流会、二十九届普通话大赛、十五届安徽省大学生记者峰会。每年四十余所高校大学生围绕不同主题展开交流，开展专题研讨和成果分享。学校还分别承办了安徽省榜样学子进高校、全省十佳大学生颁奖典礼、全省青马工程培训、全省西部计划出征仪式等多项省级文化活动，搭建了全省大学生文化学习交流的良好平台。
（团委 宣传部）
