埇桥区朱仙庄镇多措并举着力提升大学生村官“四大”能力

      近年来, 埇桥区朱仙庄镇不断完善政策措施，创新方法途径，实行“岗位在村、重在服务、责在连心”的工作机制，在充分利用大学生村官头脑活、知识广、政策明的优势基础上，通过加强培训、倾力帮扶、强化管理的方式，提升大学生村官的表达能力、写作能力、带动能力和执行能力，着力推进大学生村官的各项工作健康有序开展。

      一是着力提升表达能力，做到“能说”。该镇成立大学生村官政策宣传队，广泛宣传党的路线方针政策和涉农政策法规，讲解税收法规、计生条例、种粮补贴、小额信贷、农田水利、新农合、新农保、等群众关心关注的问题。同时，定期组织大学生村官对当月工作的特色亮点、收获提高、经验教训以及下月的工作目标、任务等重点内容进行汇报交流，并要求大学生村官积极担任本村群众工作大会、村民代表大会、座谈会等各种会议的主持人，为他们提供锻炼语言表达能力的机会，全面提升表达能力。

      二是着力提升写作能力，做到“能写”。为了适应农村工作需要，该镇有计划地组织大学生村官集中学习农村政策、农业产业化知识、农村实用技术、村务管理及基层组织建设等方面的知识，进一步了解群众实情，积累社会经验，丰富写作内容，提升写作能力。要求大学生村官围绕党的建设、经济社会发展等情况，结合实际工作，每周至少撰写1篇工作信息、每月撰写1篇心得体会或调研文章，年度拟写本村发展规划，着力锻炼他们的文字、写作能力。同时，开展集中评选活动，对优秀的的信息或调研文章给予表彰奖励。今年以来，全镇大学生村官共写作信息和调研文章500余篇，评出优秀信息80篇，优秀调研文章10篇，被中国日报网、中国农业网、中国法治网、安徽新闻网、《拂晓报》、宿州新闻网、埇桥新闻网、埇桥区先锋网等媒体采用200余篇。

      三是着力提升素质能力，做到“能带”。该镇建立完善了结对帮教的三级帮带机制和“3+1”培带联系制度，明确镇党委书记为大学生村官培养联系第一责任人、村总支书记为具体责任人，指导和帮助他们熟悉农村工作、掌握工作方法、密切群众关系。要求大学生村官以村级工作为重心，强化自身素质，开展技能帮扶活动，采取集中宣讲、编发资料、召开田间地头会、上门结对帮扶、个别交流等方式，向群众讲解党的惠农政策；以服务群众为目标，结合各村实际，利用农家书屋、远程教育站点、微信、QQ群等，大力引导农民调整产业结构，发展主导产业，引进新品种、新技术;积极培育种养大户，引导群众加入各类产业协会和农民专业合作组织，带领群众发家致富。

      四是着力提升执行能力，做到“能干”。该镇制定大学生村官年度目标管理责任制度，坚持“日考勤”、“周例会”、“月汇报”、“季分析”、“年总结”，加强对大学生村官的日常管理；定期组织经验丰富、业绩突出的村干部或离任村干部以座谈会、现身说法等方式对大学生村官开展培训，着力提高他们应对复杂局面、处理急难问题、做群众工作的能力；建立跟踪管理机制，定期召开大学生村官座谈会，及时了解他们思想、工作、生活状况；建立大学生村官学习、考勤和奖惩等情况的个人档案，加强大学生村官“德、能、勤、绩、廉”方面的管理，指导和帮助他们熟悉农村工作、掌握工作方法、密切群众关系，着力形成教育、管理、培养、使用、考核一体化的工作机制，确保进一步提升执行能力。截至目前，全镇先后共接收了7批次17名大学生村官到村任职，已有6名大学生村官通过公务员招录、事业单位招考等渠道步入了新的工作岗位。

（ 来源：埇桥区朱仙庄镇信息站  作者：卢林、冯虎 ）