我校举办2015年辅导员班主任培训班
8月24日至25日，我校在新图书馆第一报告厅举办2015年辅导员班主任培训班。校党委书记蒋德勤、党委副书记韦文联出席会议并讲话，各学院党总支负责人、全体辅导员和2015级新生班主任参加了培训会。培训会由党委学工部部长何永勇主持。
蒋德勤在结业典礼上作了重要讲话。他指出，我校辅导员班主任队伍是一支素质过硬、任劳任怨、甘于奉献的队伍，大家在一线勤恳的工作，为推进学校事业发展、保持学校的和谐稳定、培养高素质的人才，做出了显著贡献。他强调，加强辅导员班主任队伍建设是推进学校内涵发展的必然要求。他从“什么是内涵发展？”“内涵发展的内部和外部环境、条件”等视角分析了加强辅导员班主任队伍建设对推进学校内涵发展所发挥的重要作用。他指出，辅导员班主任要深化职业和岗位认知，努力成为专家型辅导员班主任。广大辅导员班主任要深化职业和岗位认知，增强职业荣誉感，不断增强对工作的热情和学生的感情；辅导员班主任要不断加强学习实践，努力成为学生思想政治教育方面的专家、学生心理健康教育方面的专家、学生事务管理方面的专家。他强调，辅导员班主任要强化问题意识，优化工作思路和方式方法，努力提升工作的科学化水平和实效性。辅导员班主任要深入实际发现问题，善于思考分析问题，不断创新方法来解决问题。最后，他强调，学校党政班子、有关职能部门和教学院部的党政班子要进一步贯彻落实学校党委关于加强辅导员队伍建设的各项规定，采取切实可行的措施推进辅导员班主任队伍建设，努力取得实实在在的建设成效；要求广大辅导员班主任要进一步认清工作职责，明确该作任务，不断增进工作的激情，加大工作的投入 ，努力提升自身的综合素质，切实提升自己的工作能力和水平。
韦文联在开班典礼上做动员讲话，他介绍了当前我校学生工作的总体情况，阐述了下一步学生工作思路，部署了下一阶段要重点推进的工作任务，对参加培训的辅导员班主任提出了三点要求：一要深刻认识培训的重要性，切实增强学习的自觉性；二要认真把握培训的针对性，切实增强学习的实效性；三要严格加强培训的纪律性，切实增强学习的主动性，尤其要处理好工学矛盾，严格遵守培训纪律。最后，他从强化 “四种意识”（ 角色意识、责任意识、人本意识和奉献意识）、处理好“四种关系”（所学专业、所从事的业务工作和辅导员班主任工作的关系，教育、管理和服务的关系，师长和学生的关系以及德智体美能的关系）、增强 “四种素质”（ 思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质和身心健康素质）、提高“四种能力”（口头表达与文字表达能力、组织协调与和谐处事能力、处理问题与解决矛盾的能力、开拓创新与争先创优的能力）等方面对学工队伍工作建设提出相关要求。
根据培训班日程安排，邀请了安徽师范大学博士生导师朱平教授作题了为《高校辅导员工作的生涯价值和人生意义》的专题报告，邀请了安徽医科大学第二临床医学院党总支副书记丁建飞作了题为《高校辅导员工作思路和经验总结》的专题报告，全校14个教学院（部）分学院集中学习了相关文件和材料，进行了小组讨论、交流工作经验与典型做法；人文学院党总支秘书、分团委书记李月月，电子与电气工程学院党总支秘书段素梅、动物科学学院辅导员李焱、外国语学院辅导员陈慧中分别在结业典礼上分别作了题为《找准定位，扎实工作，与学生一同成长》、《关注学生身心安全、积极应对突发事件》、《提升学生干部执行力，促进优秀班集体建设》、《把握时间节点 开好主题班会 ——做青年大学生生涯规划的领路人》的主题交流发言，从不同岗位，以不同视角诠释了学生教育管理工作及辅导员班主任工作的重要意义。
举办新生辅导员班主任培训班旨在深入贯彻落实中央16号文件精神和教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》精神，切实加强辅导员班主任队伍建设，推动辅导员职业化、专业化发展，全面做好2015级新生教育管理工作，不断提高学生管理工作科学化水平。
（责编：李刚）