估衣小学老师积极参加微课题开题报告会

　　为深入推进我校小学教育科研工作的开展，引导教师立足教育教学工作实际，利用规范的研究方法去解决教育教学实际问题，我校领导组织教师于2015年3月20日参加了拂晓中心小学举办的微课题开题报告会 。

　　报告会上，每个课题负责人根据课题的实施方案，将课题研究的背景、意义、课题目标及研究内容、研究方法和研究措施等做了详细的介绍。教师们都以自身教育教学实践中迫切需要解决的问题为切入点，针对本校、本学科或本级组、本班级教育教学的实际问题确定课题。如语文教师的《提高教师课堂提问的有效性》，数学老师的《改变班级数学成绩两极分化的策略研究》等等

　　最后，谢朝刚副校长(省课题研究负责人)做总结，肯定了各个课题组课题前期准备充分，课题研究的针对性较强，同时对相关课题实施中的若干问题提出整改意见，为教师进一步完善课题方案、改进课题研究工作指明了努力和前行的方向。我校教师们感言：今天的课题开题报告，让我们收获颇丰，我们会发挥现有的教育资源和教育优势，脚踏实地、科学规范地开展课题研究工作。

　　(估衣小学 王芳)