2016年“三下乡”社会实践活动系列报道之四：爱心课堂十二载 不忘初心方得始终
在庐阳区有着一个保持了十多年的特殊课堂，在寒暑假期间，周围的居民们总爱将自己的孩子送到这个免费的特殊课堂内。这间课堂没有专业的老师，没有专门的课桌椅，只有一群具有责任心、饱含爱心的大学生。这些年里，大学生志愿者因毕业等原因换了一批又一批，但社区的孩子们却始终喜爱着这个大课堂。这个课堂就是由合肥学院电子信息与电气工程系志愿者与林店街道共同组织创立的。
2005年7月，按照合肥市团市委对大学生志愿者与社区公益性岗位对接工作的有关要求，庐阳区安庆路街道举行大学生进社区志愿服务启动仪式，这同时也是合肥学院电子信息与电气工程系与庐阳区的一个爱心对接仪式。16名合肥学院电子系的大学生担任8个社区假日学社志愿辅导员工作，9名大学生担任从事义务家教和帮扶残疾孤寡老的社区志愿工作者，从此合肥学院电子信息与电气工程系与庐阳区的爱心合作拉开序幕。
2005年，“爱心课堂”活动还仅是合肥学院电子系暑期社会实践活动进社区服务的一个分支，仅为小朋友们提供简单的课业辅导。渐渐地，“爱心课堂”团队不断发展，在2010世博年，“爱心课堂”开展了“绿色世博进课堂”活动、“科教知识小科普”活动等，受到了社区的一致好评，“爱心课堂”在社区中的口碑也日渐深远。2014年，电子系“爱心课堂”利用专业特性，开展“光电发电模型展览”等活动，得到安徽青年报、庐阳报、合肥共青团官网、合肥广播电视台等媒体广泛报道。2016年开展的“我爱祖国”主题班会、书法绘画讲解课以及感恩告别晚会等活动，再次受到社区和家长的一致好评。“爱心课堂”活动现如今已经发展成为林店街道与合肥学院电子系暑期社会实践的一个品牌活动，其中凝结的是志愿者年复一年的心血，同时也是社区以及家长对大学生志愿者们的信任。
在得知今年爱心课堂活动如期开展之后，2011年“爱心课堂”活动的志愿者领队张凌霄也找到了现在的“爱心课堂”团队。“作为合肥学院电子系的一份子，非常高兴‘爱心课堂’的志愿活动能够不断传承下去，并且能够越办也好。虽然过去了五年的时间，但当时举办社区运动会的情景仍然是历历在目，小朋友和志愿者们一起奋勇拼搏参加各种运动项目，其乐融融度过美好的暑假时光。”张凌霄如是说道。
电子系原与安庆路街道合作开展历年的“爱心课堂”活动，在庐阳区内部区划调整后，安庆路街道变为现今的林店街道，虽然与合肥学院之间的路程变远，单程车程增加到了两个小时，但志愿者们仍然没有懈怠，继续坚持在炎炎夏日为社区居民开辟这样一个场所，解决孩子们暑期无人照看的问题。
2016年的暑假是这个特殊课堂的第十个年头，“当初，我们的本意是为解决家境困难孩子、流动留守儿童无法得到及时辅导，才征召社会志愿者成立了公益课堂。”一位林店街道负责人告诉志愿者们，“但后来，我们又发现暑假期间，一些家长忙于工作，很多孩子在家里无人照看，决定成立暑假托管班。渐渐的，这间特殊课堂才最终成型。也正是因为有你们的不懈努力和坚持，爱心课堂才有了今天。”在这短短的十二年间，这个特殊学堂不断发展，现今已经有了较为完善的制度，并且在电子系志愿者的“爱心照顾”下，一直保持着当初的意义。同时，在街道的帮助下，爱心课堂还多次组织一些青少年所喜闻乐见的课外活动，丰富孩子们的课外生活。
合肥学院电子系每年都会经过几轮面试和筛选，精心挑选出一批拥有爱心、有耐心、有责任心的的品学兼优的志愿者学生担任老师之责，辅导孩子们的功课，传授孩子们学习的方法和技巧，开展各类特色活动来丰富孩子们的暑假。同时，也让电子系大学生更多的接触和了解社会，在实践中把握自己的发展方向。
林店街道团工委副书记周琰也表示，合肥学院电子系的志愿者早已是街道的一道风景，十余年不忘初心，始终致力于服务社区，为小朋友开展特色课堂，如在建党九十周年开展的主题班会、面临南海问题开展的爱国教育等，都使得社区居民们受益匪浅。
十二年，从这个特殊的学堂走出来的学生早已数不清，一批又一批的饱含爱心和具有责任感电子系志愿者来到这里，释放着他们的光与热。为照亮这些孩子的假期，给他们一个丰富多彩的假期生活，电子系志愿者表示会不断把这种奉献精神传承下去，让更多的孩子能有机会来到这个特殊的学堂，用自己所学和爱心回报社会。
（团委 电子系 学生记者 张颖 张震 沈婉庭）