学风建设理性看·齐心办（十四）：食品药品学院多措并举 强力推进学风建设

　　“惟源清，方清流；惟风正，才学正”。优良的学风在促进大学生成长成才和维护校园和谐稳定方面发挥着积极作用。一直以来，食品药品学院高度重视此项系统工程，在继承学院已有的“领导重视正学风，教师先行育学风，丰富活动促学风，人文关怀带学风，畅通信息树学风，从严管理抓学风，榜样示范导学风”七位一体学风建设措施基础上，不断探索和创新，逐步形成了全员育人、全过程育人、全方位育人的良好局面。

　 　一、加强师德师风建设，优化良好教风，是学风建设的前提与基础

　　“师不正，真学若何?己风不正，焉能匡世正人？”学风建设，教师是关键。

　　 以德促行，提升教师队伍素质。 针对青年教师多，可塑性强的特点，食品药品学院改革以往的青年教师导师制，在导师选拔环节，采取“两结合”，即个人申报与学院指定相结合，“徒选师”与“师选徒”相结合。这种“两厢情愿”的选拔方式，有效避免“囧师囧徒”局面的出现，更有效的帮助青年教师增强职业归属感和师德认同感，做到爱岗敬业、为人师表、教书育人。此外，食品药品学院通过召开全院教职工会议、教工党员集中学习以及各种形式的座谈会，把树立社会主义荣辱观与职业道德教育结合起来，把践行社会主义核心价值观与纠正不正之风结合起来，把学习焦裕禄精神与强化师德师风建设结合起来，通过有组织、有系统的理论学习，总结成绩，找出差距，整肃纪律，改进作风，提高教师师德修养。

　　 以赛代训，提高教师教学水平。 按照《食品药品学院教学质量提升年活动实施方案》，食品药品学院开展以课堂教学为主的一系列活动，包括优秀课件评选、优秀教案评选、青年教师讲课竞赛、说课比赛等，充分调动了教师聚焦课堂、研究教学的积极性，进一步提高了教育教学质量，多名教师荣获“校优秀课堂教学工作者”、“校实践教学工作者”、“校优秀教学管理工作者”称号。药学系博士马世堂老师，改变以往的教学体系内容、教学方法、教学考核和产学研，结合药学专业现状及示范应用型人才培养需求，将科研创新思维融入到实验实习课程教学中，并付诸实施，据此公开发表教研论文《示范应用型本科院校药学专业实验实习教学改革》。

　 　以学引思，加强教师科研实践能力。 为丰富青年教师的社会实践经验，提升科研水平，食品药品学院走“三鼓励”路线。一是鼓励教师到企业和基层单位开展多种形式的挂职锻炼，在为企事业提供技术服务、解决难题，提高自身实践能力和水平的同时，也使他们更加了解社会需求以及如何培养学生的实际操作能力。二是鼓励中青年教师到高水平大学攻读学位，进研究机构进修，脱产学习期间免除其在校教学任务，这样一方面提高了教师学术水平，另一方面也增强了科技创新能力。三是鼓励教师积极申报各级各类科研项目，同时聘请有丰富经验的老师举办申报科研项目讲座，向教师传授课题申报的经验与技巧等，及时为教师在申报项目方面答疑解惑，三年来，我院有三位老师喜获国家基金青年项目。此外，学院还鼓励教师积极申报横向课题，不断加强与企业间的交流与合作，拓宽产学研项目渠道，并获批横向合作项目多项。

　 　二、 实施阶段性目标教育，激发学生学习动力，是学风建设的根本与关键

　　“有目标才有前进的动力。”对于目标意识淡薄的大学生，首先就要培养目标教育，使大学生重新树立起自己的奋斗目标。学院积极实施阶段目标教育工作，帮助学生正确认识大学生活，有效促进了学风建设。

　　 树立年级奋斗目标，明确学生学习任务。 针对大一新生，学院根据《新生入学教育安排意见》，邀请学院专业负责人做专业解读，帮助学生了解专业发展前景，激发专业学习兴趣；开展新老生经验交流会，让新生尽快适应大学学习和生活方式，掌握学习方法，树立科学的世界观、人生观和价值观。

　　针对大二学生，邀请英语四、六级考试成绩突出的学生代表做经验交流，增强学生英语学习信心，帮助学生顺利通过英语四、六级考试；积极组织学生参加“挑战杯”大学生创业计划竞赛、安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛、大学生创新基金课题申报，激发学生创新意识和创造性思维，提高学术钻研能力。2013-2014学年，学院共有35人荣获校科研创新类单项奖学金，学生的创业作品《华凤工作室》荣获第八届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛总决赛银奖。

　　针对高年级学生，学院制定《“通研之路”系列活动安排意见》，引导和帮助学生到更高层次院校学习深造；邀请创业成功返校交流经验，激发学生创业的热情和激情，提高创业的积极性和主动性。

　　 开展德育主题教育，激发学生学习动力。 诚信·文明。“诚信做事，文明做人”，诚信文明是大学生学习和生活的根基。食品药品学院根据《“诚信•文明”活动实施方案》，加强考试违纪的案例教育、“感恩助学·按时还贷”教育，培养学生诚信守纪的品德和作风；加强“文明上网·科学用网”教育，引导学生文明使用贴吧、论坛等交流平台。努力营造“诚信文明最光荣”的学习氛围，使学生养成诚信、文明、严谨、勤奋、求实、进取的学习品格。

　　责任·成才。“服务人民，奉献社会”是大学生的基本职责，当学生在感情上认同和接受了责任并将其演变成一种自觉行为，则会成为学生奋发学习的强大动力。食品药品学院根据学校“责任·成才”主题教育活动总体安排，围绕“学风建设”这一主线，通过事迹报告会、学生干部培训班等形式，激励学生践行优良学风，磨练意志，砥砺品格；此外，积极组织学生参加社会实践教育活动，增强学生社会责任感，激发学生学习和创新的热情和动力。

　　感恩·奉献。食品药品学院在评定奖、助学金时，召开感恩教育大会，引导家庭条件好的学生积极支持国家的惠民政策，确保各项资助落实到真正贫困的同学，同时教育家庭经济困难的学生学会感恩，珍惜机会，刻苦学习，立志成才。经过感恩教育，奖、助学金评定工作进展顺利，递交贫困助学金申请书的同学逐学期递减，相互谦让的同学增多，形成了团结和谐友善的氛围。前不久，北京康和维牧科技发展有限公司总经理胡广为回馈母校，出资设立“康和维牧·阳光助学金”，按每人每学期资助2000元的标准，奖励品学兼优的家庭经济困难学生。该善举，体现了优秀毕业生对母校的感恩与回馈，希望“回馈母校，奉献社会”的正能量能够在我院学子中得到积极传递与不断弘扬。

　 　三、坚持“严”字当头，肃清学习风气，是学风建设的根本保证

　　“无规矩，不成方圆。” 严格是良好学风的源泉。

　　 严格要求，树学风。 针对少数同学出现的旷课、迟到、早退、讲话、玩手机等不良现象，学院建立学风督查员、辅导员、任课教师、学生会“四位一体”的学风督查机制，认真做好学生学习情况的督查检查工作。通过QQ群、飞信、宣传栏等渠道每周通报一次，对于累计旷课超过6学时以上的学生，给予通报批评、警告、严重警告等处分；受到通报批评的宿舍，其宿舍成员学期内不予推优入党，所在班级学期内不予申报优秀团支部，这在一定程度上端正了学生的课堂行为。每学期期末，全面分析各班级学生成绩，包括学生平均分、寝室平均分、班级平均分、班级挂科人数及名次、学生个人成绩排名升降情况等，一方面通过座谈交流会、个别谈话等形式提供学生有效的解决对策和方法，另一方面及时将挂科超过3门及以上的学生学习情况反馈学生家长，努力营造家校互动、齐抓共管的良好局面。

　　 严格制度，抓学风。 建设优良学风需要制度支撑才能形成长效机制，为此，食品药品学院制定了《课堂考勤制度》、《学业预警制度》和《教学信息员管理条例》，依托制度建设推动学风建设，巩固学风建设的成果。近日，食品药品学院根据《安徽科技学院学生公寓文明创建实施方案》，制定了《优良学风宿舍创建办法》，将学生宿舍作为学风建设的主阵地之一，紧抓宿舍整体学习氛围，促进宿舍同学在学习上互相督促互相帮助，建设学习型宿舍。

　　 严格考风，正学风。 食品药品学院始终把考风考纪建设作为考试工作的重中之重，常抓不懈，以“诚信•文明”主题教育活动、“一月一专题”主题班会等形式为抓手，深入开展考风考纪宣传教育，教育引导学生认真复习，积极迎考，倡导优良学风，形成诚信考试的良好风尚。考试期间，学院成立巡视组，安排院领导、辅导员、班主任深入考试现场，对考试过程进行严格督查，确保学生安全考试、诚信考试。

　　 四、依托校园文化活动，培养学生健全人格，是学风建设的延续和补充

　 　以食品药品文化节为载体，深化学风建设。 为弘扬食品药品文化，丰富学院的学术和创新氛围，食品药品学院共举办三届食品药品文化节。文化节活动内容丰富、形式多样，有校内外专家的学术讲座、中草药标本制作大赛、食品产品设计创意大赛、校园厨艺大赛以及营养健康知识宣传活动、文化节晚会等。据不完全统计，每届文化节期间有近千名师生参与其中。这种集实践性、文化性、趣味性、娱乐性于一体的文化活动，寓教于乐，极大地丰富了校园文化生活，充分调动学生的积极性和主动性，有利于养成学生良好的学习习惯，推动学风建设。

　　 以文明公寓创建为依托，推动学风建设。 学生公寓是培育优良学风的重要载体，食品药品学院根据《安徽科技学院文明寝室建设及评比实施办法》，结合学院实际，制定了《食品药品学院“创建文明宿舍，精彩校园生活”主题活动实施方案》，细化分解各项任务，包括常规卫生检查、新生广播操比赛、大学生宿舍联谊赛、“创建文明寝室，精彩校园生活”主题征文、标兵寝室评比活动等。同时，各班级也针对本班级、本寝室实际，充分发挥班干部及寝室长模范带头作用，积极投身并逐步推动文明公寓建设，开展了一系列活动，如主题班会，“快乐光棍节，温馨你我他”专业联谊、“我爱我家”主题演讲、“公寓是我家，建设靠大家”主题征文、“校园文明你我他”寝室文艺大比拼、文明公寓创建交流研讨、“互助共进，净化考风”学风考风建设活动等。这种“以赛促评，以评促建”的工作模式充分调动了学生争文明、创先进的积极性，促进良好寝室文化氛围的形成，从而帮助、引导和激励学生树立成长目标和奋斗方向。

　　 以专业技能竞赛为抓手，促进学风建设。 食品药品学院高度重视学生专业技能素质的锻炼和提高，围绕烹饪职业技能竞赛，学院认真部署，广泛动员，精心指导，先后荣获“全国高校餐旅类专业大学生创业大赛二等奖”、“全省烹饪技能竞赛团体特金奖”、“安徽省餐饮人才培养示范基地”、“‘汉一’杯安徽名厨烹饪邀请赛优秀组织奖”等荣誉；围绕师范生教学技能竞赛，学院通过举办辅导讲座、同台竞技等方式，为学生搭建自我展示、互相交流的平台，促进学生掌握教学技能，提升教学水平，我院徐晴同学在第四届安徽省高等学校师范生教学技能竞赛中荣获“理科组二等奖”，这极大地调动了学生锻炼技能的积极性，切实提高了学生的技能素质，真正达到了以学参赛、以赛促学的活动目的。

（责编：邓艳萍）