芜湖实施“5151”工程打造“名师” 推进素质教育

28.03.2016  16:49
摘要 建设一支高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证,是提高教育教学质量的根本举措。为了加快全市中小学教师队伍建设,形成梯度培养模式,记者从市教育局获悉,我市开始实施名师队伍建设“5151”工程。

   中安在线讯 据大江晚报报道, 建设一支高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证,是提高教育教学质量的根本举措。为了加快全市中小学教师队伍建设,形成梯度培养模式,记者从市教育局获悉,芜湖开始实施名师队伍建设“5151”工程。

  根据实施方案,到2020年,经过梯度建设和滚动培养,在专任教师总量满足各级各类教育需要前提下,建成50个名师工作室,实现学科全覆盖;造就100名在全国、全省具有影响的专家型名师;培养500名学科带头人、1000名市级骨干教师,形成一支层次合理、结构优化、分布均匀、活力四射的“5151”梯队骨干教师队伍。

  名师队伍包括:名师工作室主持人;市级专家型名师(含省特级教师、正高级教师、江淮名师);市级学科带头人和市级骨干教师。名师队伍打造共分四个层次:第一层次:市级骨干教师为基础;第二层次:在市级骨干教师基础上产生学科带头人;第三层次:在学科带头人中评选专家型名师(含特级教师、正高级教师、江淮名师);第四层次:在专家型名师或学科带头人中产生名师工作室主持人。名师队伍建设以45岁以下中青年教师为主,注重学科分布均匀,各学科都逐步拥有一定数量和层次的骨干教师。

  名师评定范围为全市中小学、幼儿园、师范学校、中职学校、教师进修学校、特教学校、教研室。评定对象为教学第一线的专任教师、有教师职务并担任教学工作的学校管理人员、各级教研部门的教研员(其中应以一线教师为主)。

  各级教育主管部门和学校要采取措施给骨干教师提供较好的教研教改的条件,如必要的经费、资料、网络环境和仪器设备等;名师可根据各级教育主管部门和学校培养计划和具体安排,优先参加赴先进地区学习考察,优先参加高层次的培训和学术研讨等活动;名师可在同等条件下优先推荐晋升教师职务。市级学科带头人和专家型名师可在同等条件下优先推荐参评省特级教师和享受政府特殊津贴人员。

来源: 中安在线     作者: 王俊杰