合肥校园足球该怎么“踢”？

　　○冈萨雷斯带着孩子们训练

　　这个冬季，尽管气温一降再降，但是合肥中小学校园的足球场，训练比赛氛围一直火爆异常。校园足球在肥推广的第7年即将走完之际，有消息说，准备参加新赛季比赛的球队数量超过180支，比上赛季暴增1倍多。业内资深人士不无忧心地表示，球队数量急剧增加后，专业足球教师队伍的建设远远跟不上，怎么练？社会培训机构大规模介入，又有谁来管理？

　　校园足球更像是“重新洗牌”

　　参与学校和队伍急速“扩军”，甚至在包河区一个区的中小学全部开展足球运动；从2009年开始的联赛如今极有可能大变样，采用分区赛的“新踢法”，合肥校园足球一时之间“热”得让外界看不太明白。或许用“重新洗牌”来形容目前的状况更为贴切。

　　据业内人士透露，目前还没有开始的2015-2016全国青少年校园足球联赛合肥赛区的比赛，将会有125所足球特色学校、180余支队伍参加，就合肥这个足球发展相对落后的城市而言，这两个数字无异于放卫星。

　　全国青少年校园足球联赛合肥赛区的比赛自2009年启动以来，此前用了6年的时间，才发展到2014-2015赛季71所学校81支队伍的规模，而今年一下就增加到125所学校、180余支队伍的规模。

　　知情人士告诉记者，教育部今年起主导校园足球的发展后，要求全国的校园足球特色学校从原来的5000所增加到2万所，在这一大背景下，合肥校园足球也大规模“扩军”。“不管怎么讲，从足球的普及来说，大规模增加足球特色学校和参赛球队，都是为了扩大足球在校园里的推广面。”该名知情人士表示道。

　　不过，校园足球的发展不可能离开合肥足球的“土壤”环境，而现实是，合肥足球的底蕴远不能支撑起125所学校、180余支队伍的良性发展。

　　“教练就是一个大问题，合肥现在到哪去找125个专业的足球老师？”知情人士质疑说，别说正常的一支队伍一个专业足球老师了，就是一所学校配备一个专业足球老师都相当困难。“合肥足球特色学校有专业足球老师的，大约仅占1/4。”于是，就出现了相当一部分田径、篮球、武术、柔道等其他非足球专业人士经过快速培训后，担任足球老师的现象。“足球训练专业性非常强，更是一个日积月累的过程，而那些所谓的足球老师自己都没有经过系统的训练，甚至没有经过长期比赛的锤炼，就来带队训练，能教好孩子吗？”有人如是质疑道。

　　在连日的采访中，记者曾不止一次听到这样的反映，在一些足球特色学校，有的老师在授课过程中，连“脚内侧”和“脚背内侧”都搞混淆，“小学是打基础阶段，基础训练是一个具有高度专业性和系统性的过程，错误的训练方式和内容会影响孩子的一生，而且一些不正规的东西一旦在孩子身上定型，将会很难改掉。”

　　外教驻点带训树立新标杆

　　合肥校园足球需要不断发展、进步，但速度如此之快让人感到措手不及，甚至有些方面是匆忙上阵。

　　校园足球的快速“布点”在全市带来一股前所未有的足球热潮，孩子们热盼2015-2016赛季联赛早日到来，但因种种原因，新赛季的联赛迟迟未能开幕，有权威消息说，年前开始已不可能。

　　目前，一种说法在训练场上广为流传，就是新接手的合肥市教育局欲对联赛实行大变革，一改此前全市统一打联赛的方式，转而实行分区赛制，即各个区先打自己的“小联赛”，然后决出前几名队伍在一起打精英赛。

　　与此同时，教育部直派到合肥的5名西班牙外教，更是将国际高水平的训练方式方法和西式风格带到合肥校园足球的训练场上，进一步加大了孩子们的训练热情。

　　11日下午，合肥八中西班牙驻点外教冈萨雷斯·彼特来到稻香村小学，进行他在该校的首堂训练课。记者在现场看到，冈萨雷斯当天直接进入有球训练，且非常注重战术配合，带球行进时变化多端，节奏较快。一个明显的细节是，冈萨雷斯要求孩子们在盘带中不要低头看球，而是向前看。

　　尽管现场没有专门配备翻译，但是稻香村小学作为一支能与江、浙、沪高水平校园足球队伍相抗衡的精英队，其成员对足球的领悟能力比较高，再加上该校专业足球老师水海龙在一旁客串翻译，因此，尽管冈萨雷斯操着满口的英语，但训练课上并没有出现多少障碍。稻小的小球员们领悟得很快。“他的要求我们都能理解，训练方式很新鲜。”该校三年级学生孙凯瑞训练间隙告诉记者。

　　冈萨雷斯的训练让稻小的小球员感觉耳目一新，训练热情空前高涨。孙凯瑞的妈妈在场边多次催促小孙提前走，他就是不同意。“因为孩子的爷爷在庐江老家生病了，我们要赶回去，想让他早点回去，叫了几次就是叫不动。”孙凯瑞的妈妈说。

　　像冈萨雷斯这样的外教，合肥目前共有5名，均为西班牙人，由教育部直接委派，他们平时常驻合肥一、六、八、庐阳高中和48中望湖校区5处指导训练，另外每周会抽出一两个半天的时间到驻点学校片区的其他中学或小学带训。

　　社会培训机构来势汹汹

　　正是由于合肥校园足球规模的急剧扩大和教师的相对缺乏、管理水平的落后之间的矛盾凸显，一些足球培训机构看到了其中蕴藏的巨大商机，希望能从中分到一杯羹。

　　记者了解到，某青少年培训中心在肥正积极与多方接洽，希望介入校园足球的培训、球队的管理之中。“球队缺教练，我们可以办培训班，甚至是请教练来直接带队训练；联赛缺冠名，我们可以运作找商家。”该名负责人表示，他对合肥校园足球的发展非常具有信心，甚至打算在合肥建立一个全国校园足球的训练营基地。

　　另外一家企业希望通过推广软件、建立平台的方式来参与到合肥校园足球的足球教学、校园联赛、球队管理中来；还有一家国内非常有实力的大企业，也对合肥校园足球虎视眈眈。甚至在采访中，记者听到一个消息，一家培训机构已全盘接手合肥某区的校园足球。

　　对此，合肥校园足球一位资深人士表示，社会企业参与合肥校园足球的建设，这是一个好的现象。但同时，由于没有相应的机构和标准来规范这些社会企业，如何能保证校园足球的孩子或老师们能真正受益？

　　合肥校园足球经过前几年的发展，打下了良好的基础，培养出了一批好苗子，锤炼出了像合肥一中、稻香村小学这样能在全国赛场上显露峥嵘的队伍，面对大变革、新形势，如今该走向何方？我们期待一个答案。