平板电脑首进合肥小学课堂 学生用Pad和老师互动教学
“同学们打开课本，翻到××页。”传统课堂里这句熟悉的话语，今后可能在合肥逐渐消失。昨天上午，在第七届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动上，来自全国各地的小学老师在合肥师范附小的课堂上，观看孩子们用Pad(平板电脑)和老师互动教学。合肥师范附小、屯溪路小学、合肥实验学校三所学校将试点Pad教学，最快9月份正式进入课堂，这在合肥还是首次。
题目会不会当堂能反馈
“大家可以看一下这几个生字的写法，搜索一下相关内容，完成本次课堂练习。”记者昨天在师范附小和孩子们一起体验了一堂全程使用Pad教学的语文课。全班每名学生都手握一台集合了教学内容的定制Pad，每人面前的Pad上都显示着上课所用的PPT内容，讲台上则放置一个投影大屏幕充当黑板的角色，大屏幕和Pad内容保持一致。伴随着语文教师的讲解，学生用手指进行点选。
而原本的课堂内容也进行了数字化的“改造”，重点内容字号加粗，或者设计为彩字，分外显眼，一目了然。在随堂作业环节，原本需要拿出笔和作业本来书写的作业在课件中被设计成了光标闪动的“填空题”，上课做习题不再需要笔和纸张，在Pad上点点划划便能完成当堂练习。
最方便的是，上课讲的学生会不会，哪里比较难理解，老师都可以了如指掌。每个讲课环节结束后，Pad都设计了问题让学生当堂反馈，如“请投票选出刚刚学的最难写的字”、“刚刚讲的你听懂了吗？”。学生点点屏幕，老师立即可以知道哪些内容需要再讲解一遍，哪些孩子还没掌握知识要点。
“很好玩，上课有意思多了，学的可以更快。”一个孩子告诉记者。“这样老师就可以了解到每个孩子的学习状态，通过个性化的教学因材施教。”合肥师范附小副校长冯璐说。
Pad最快9月正式走进课堂
虽然昨天师范附小开展的只是模拟实践Pad教学，但Pad不久将正式首次走进合肥课堂。此前，包河区已经正式上报了《包河区教育信息化区域整体推进实践与研究》，其中包括“电子书包”(即Pad教学)、学生信息一卡通、网络教研等试点内容。
包河区教体局电教与装备中心主任余萍介绍，“电子书包”又叫“移动终端教学”、“智慧课堂”，即每个学生配备一个Pad上课，合肥师范附小、屯溪路小学、合肥实验学校三所学校已被选为试点学校。师范附小已经完成了Pad、充电柜、企业Wifi等设备的招标，建立了一个由50名学生组成的实验班，完成了对老师的培训，暑假安装设备，最快9月即可正式用Pad上课。
此外，学生信息一卡通在46中、32中试点，一张卡不仅可以在学校买饭、洗澡，还能囊括学生的成绩、荣誉等所有信息，相当于一个“电子档案”，今后目标是实现与公交、地铁等的结合。
余萍表示，一个Pad的中标价格大约在2000元左右，不仅包括硬件，还包括软件，即教学课件。这些课件由专业的教研机构编写，当然，试点学校老师自己的课件也可以融入进去。
学校将进行利弊分析
Pad上课毕竟是一个新鲜事物，有没有效甚至会不会有副作用，是家长和老师们最关心的问题。昨天现场，记者也随机采访了几位家长，“用Pad上课不代表就不可以继续用纸质课本，两者并不冲突。现在手机、电脑都普及了，如果使用得当，相信会对孩子有好处。”一位家长说。
冯璐表示，试点的目的就是为了探索进一步推广的最佳方法，结合各个学校的实际情况，部分学校可能先行先试，但全面铺开不是一时可以完成的。“试点后我们会对此作利弊分析，例如Pad对孩子视力、上网习惯的影响，因校、因班、因课程而异，看哪些课程适用，哪些不适用。”冯璐说。
