【党代会暨教代会、工代会专题报道】代表心声

23.05.2015  01:30

      编者按:5月22日,备受全校师生瞩目的安徽建筑大学二届五次党代会暨四届二次教代会、工代会隆重召开,170余位代表共同听取了《党委工作报告》《校长工作报告》和《教代会、工代会工作报告》。记者现场采访了部分代表,听听他们的感想和建议。

储金龙:完善管理制度

“2015年我校的工作重点是推进校院两级管理、目标管理的实施与实现,建设高水平、有特色的建筑大学。”建规学院储金龙代表说:“为更好地实现本期目标,学校应完善绩效考评制度,通过优秀管理干部评选和多种形式的培训,让我校在岗教师提升主人翁意识和责任感,并吸引外部优秀人才。同时,为加强教师队伍建设,以及提升各部门间的办事效率,应优化工作流程设计,确保各部门间的办事流程科学、清晰。”

黄显怀:教育改革,设立小学期

        我校实施学分制后补考、重修情况增多,教务处黄显怀代表说:“对此在试题库的基础上制定命题原则,控制试题难度,并实行小规模的试点。同时深化教学模式改革,设立小学期以有效解决重修及开设重修班带来的相关问题。但是设立小学期依然面临培养计划的重新制定、学业任务加重、时间变更等问题,因此我们需要结合各学院不同实际情况,在部分学科、部分院系进行试点,非全面实施,但可进一步推进、提高教学质量、合理安排教学任务。”

丁克伟:积极推进校院两级管理,加快有特色建筑大学的建设

通过全国其他高校成功案例说明校院两级管理是大势所趋。推行校院两级管理的关键,在于学校权力的下放。而权利的下放,主要在集中在人和财物两个方面。对于财物的管理已有严格章程的规定。所以学院后期工作主要集中在如何加强对人才引进与管理。另外毕业生资格评定、教师津贴的发放等问题,学院也会更加便捷有效的解决。相信权利下放工作的进一步推进,校院两级管理深化改革,学校也会更好更快发展。土木学院丁克伟代表有感而发。

李义宝:科学制定“十三五”规划  推动两级管理改革

        “我们为学校在过去一年所获得的成绩感到振奋与自豪,同时我们也对本次党代会后我校进行的两级管理改革充满期待。”数理学院李义宝代表接着说:“一方面,学校在制定学校目标时要综合考虑“十三五”规划的相关目标,制定符合学校实情的目标,协调指导好各学院开展工作;另一方面,学院需要在获得更多职权之后,充分发挥主人公意识,摒弃以往等、靠、要的工作思维,制定符合学院现阶段情况与发展前景的规划。”

黄镭:要对改革路途上可能逐步浮现的问题做好准备

        管理学院代表黄镭说:“两级管理改革是时代的选择,但是就目前阶段我们学校的情况来说,我们需要就以下几个方面做好准备以应对改革途中可能出现的问题。首先,作为两级管理改革的主体,各学院需要反思管理队伍是否完整,管理人员的素质是否能够达到要求;其次,广大教师群体需要在两级管理改革实施后迅速转变自己过去被管理、被指导的思维方式,发挥自己的主动性,适应新型的工作模式;最后,我们学校目前在一些学科出现了人才缺失的问题,改革后的学院需要考虑好如何吸引人才前来就职,实现这些学科的可持续发展。”

王志建:加强管理,建设和谐校园

从报告来看,学校大大加强了学校内涵文化建设,从“安徽建筑工业学院”到“安徽建筑大学”不仅仅是名字的改变,也是内涵的提升。在教学方面,学校建设教学制度,依法办学,依章办学,同等重视和发展重点学科以及新型学科。面对学校出现的学生租房问题,采取相应的实际措施,实行现代化社区管理,建设和谐校园,创造一个美好的校园环境,让南北校区教学、生活活动正常开展。同时,也需要开展两级管理,来进一步升华学校综合改革,相信通过这次党代会,出台相应综合改革措施,使学校获得长足发展,离退休王志建代表这样说道。

曹涌:加大宣传招生,加强制度建设

        工会代表曹涌说:“2013年,学校提出建设高水平特色大学,并在2014年成功实现省内一本招生,我校的建设又上升了一个台阶,在招生方面加大了宣传,使得2014年招生工作完成的非常出色。此次党代会也提出了对学校制度建设要求。工会在制度建设上做出了改变,工会会员的身份依据学校规定进行了清理和整顿,此项决策深得人心。“

卢平:加大重点领域投入,引领学校发展

      “着力深化学校综合改革,制定校院两级管理实施意见和目标管理实施意见,是启动综合改革的开篇之举,如何调动二级学院的积极性,如何增强职能部门的服务意识和服务能力,是我们要认真思考和解决的问题。”发展规划处卢平代表认为,实现学校的可持续发展,要在师资队伍建设、高水平人才引进、科研工作、平台建设和学校建设等方面加大投入,引领学校发展。

孙长城:开展学生互动活动,加强教室文化和学风建设

      学生上课玩手机、沉迷于网络游戏、考试作弊、挂科,这些问题严重制约了大学生的发展。电信学院孙长城代表恳切地对记者说:“提倡积极开展吸引学生互动的活动,加强教室文化和学风建设,从而提升学习氛围,促进学生健康发展。”

曹林林:切实让学生受益

材化学院学生代表曹林林激动地说:“非常荣幸能够作为列席代表参加本次党代会,在即将告别学校的时候躬逢盛会,聆听长者之音。认真严肃地研读了会议材料之后,我才发现原来我们大多数学生都只是简单的学习,想不到各位领导、各位长辈居然为我们做了这么多事情,这让我在离别之际不免多生感慨!”

他说“在我刚刚踏入这座象牙塔时,她并没有现在这么强大,我以二本学生的身份走进这座学校,如今能以一本院校学生的身份走出去,这对我,对许许多多和我一样的建大学子来说,都是无比荣耀与值得骄傲的事!2014年是我们飞跃进步的一年,这一年我们学校在安徽省整体进入一本招生,也标志着学校的办学实力和办学水平有了很大的提高!不但在学术方面,在服务师生这块学校也做了非常大的努力,学生公寓实施“空调工程”,强调毕业生就业“一把手工程”还有对寒门学子无微不至的关怀与完善的困难学生资助体系……学校在过去一年里许多许多切实让学生们受益的事,让我们沐此恩化,铭感于心。我即将毕业,也很快要辞别各位授业恩师,但我永远不会忘记自己是建大人,不管未来在何处求学,在何方发展,我都会关注母校,关注材化学院,以建大之荣耀为荣耀!”

李梦:期待更美好的未来

“作为党代表参加此次安徽建筑大学二届五次党代会暨四届二次教代会、工代会,我感到非常荣幸,因为这次大会让我对自己的认知更加准确。”法政学院学生代表李梦同学说。

“听取了党委书记杨兵作的《党委工作报告》,针对2014年工作回顾和2015年主要任务来展开,内容非常详细具体。谈谈我的感受:从一名党员的角度来说,我看到了学校领导为建大的发展,为学生的发展所做出的努力;从一名学生的角度来说,我看到了学校为服务师生提出许多新的举措,这对我们广大学子来说是特别鼓舞人心的事情,希望我们建大的发展将有一个更好的未来,我为自己是建大人而自豪!”

王开明:爱上知识与文化的殿堂

作为一名在校学生,我心中的高校不仅是知识的殿堂,同时是文化的圣地。2014年,学校开展“推进文化建设,构建文化校园“活动,举办了“易海大讲堂”  、高雅艺术进校园活动和社团文化艺术节等一系列科教文化活动,营造了浓厚的校园科技文化氛围,我们能实实在在感受到知识和文化所带来的美。同时,方校长汇总了2014年我校学生在科技类比赛项目中取得的成果,并告诫广大同学勿骄勿躁,继续稳步前进。我的心中,对学校的未来信心满满,对自己的未来更是充满了希望,机电学院学生代表王开明激动地说道。